Жанры Обучение

Школьные оценки - за и против

Школьные оценки - за и против
Обучение
Кригер Борис, Козлова Мария

00:00:00

Другие книги автора: Кригер Борис, Козлова Мария

Поколение Тик-Тока и сетевых игр
Поколение Тик-Тока и сетевых игр
Кригер Борис, Козлова Мария
Травля (буллинг) в школах
Травля (буллинг) в школах
Кригер Борис, Козлова Мария
Извечный конфликт отцов и детей
Извечный конфликт отцов и детей
Кригер Борис, Козлова Мария
Учение или мучение
Учение или мучение
Кригер Борис, Козлова Мария
Критика сознания и подсознания
Критика сознания и подсознания
Кригер Борис, Козлова Мария
Наука о добре
Наука о добре
Кригер Борис, Козлова Мария
Плюсы и минусы домашнего обучения
Плюсы и минусы домашнего обучения
Кригер Борис, Козлова Мария
Школа и скука
Школа и скука
Кригер Борис, Козлова Мария
Будущее высшего образования
Будущее высшего образования
Кригер Борис, Козлова Мария
Школьное образование в разных странах
Школьное образование в разных странах
Кригер Борис, Козлова Мария
Школа будущего: Новые технологии
Школа будущего: Новые технологии
Кригер Борис, Козлова Мария
Критика современного образования
Критика современного образования
Кригер Борис, Козлова Мария
Проблемы полового просвещения
Проблемы полового просвещения
Кригер Борис, Козлова Мария

Другие книги в этом жанре

Школа будущего: Новые технологии
Школа будущего: Новые технологии
Кригер Борис, Козлова Мария
Критика современного образования
Критика современного образования
Кригер Борис, Козлова Мария
Современная русская речь
Современная русская речь
Колесов Владимир
Медиатекст как полиитенциональная система
Медиатекст как полиитенциональная система
Дускаева Лилия
Немецкий за 13 дней
Немецкий за 13 дней
Попов А.А.
Самоучитель разговорного немецкого языка. Уроки 1-7
Самоучитель разговорного немецкого языка. Уроки 1-7
Хейнонен Елизавета
Несерьезная педагогика
Несерьезная педагогика
Корчак Януш
Журналы-травелоги в условиях глобализации масс-медиа
Журналы-травелоги в условиях глобализации масс-медиа
Лучинская Софья
Школьные оценки - за и против
00:00 / 79:10
Школьные оценки - за и против
Кригер Борис, Козлова Мария
0:00/
2x
1.5x
1x
0.5x
1х
Таймер
Остановить через: 0 часов 10 мин