Свольн. Путь в воины

– Сам же заявил, что всё это иллюзия, – обвёл рукой помещение профессор. – Как только вы пересекли школьные ворота, то попали под определённые чары, искажающие реальность. Сарая на территории нет, как и лабиринтов, проходили испытания на полосе препятствий.

– А сейчас я где? – внимательно огляделся вокруг, пытаясь заметить нестыковки в кабинете.

– В школе, – усмехнулся профессор, а потом пояснил: – Пока не подпишутся бумаги – иллюзия не рассеется. Ладно, это всё лирика! Если не подпишешь бумаги, то реальность на территории школы ты не увидишь, если только не получишь официального приглашения. Кстати, возьми их, – протянул он документы, – испытание пройдено, можешь считать себя зачисленным, если хочешь.

Уточнять, как и отказываться от документов я не стал. Другое дело, что подписывать их и садиться за парту, да ещё и вешая по собственной инициативе себе долг – ни за что добровольно не стану. Передо мной стоит другая задача – узнать про артефакты. Поэтому, достал ценности и выложил перед профессором.

– Эти древние украшения, с непонятными рунами, отыскал со своей компаньонкой в желудке огромного сома. Решили их сбыть, но в лавке, у того, кто выкупает найденные ценности возникли сложности с оценкой. Не поможете? – по инерции обратился к профессору на «вы», как бы сделал в своём мире.

– Ага, ты уже начал ко мне как к учителю обращаться! – потёр ладони профессор.

– Э-э-э, не понял, – озадачился я.

– Пункт двадцать пятый устава школы, если память не изменяет, – наморщил лоб Даргин. – Посмотри! – указал он пальцем на бумаги в моих руках.

Отыскал я требуемое, действительно в уставе школы говорится, что ученик, поступивший на бесплатной основе, обязан обращаться к преподавателю уважительно, подчёркивать учёную степень и исключительно на «вы». Отдельная приписка гласит, что тот учащийся, за которого или который внёс всю сумму на обучение, от данного правила может быть освобождён по договорённости с учителем. Для нарушивших данное требование предусмотрены взыскания, начиная от устных предупреждений и заканчивая штрафными санкциями (смотри приложение номер 3).

– Не встречал, чтобы к кому-то так обращались, – уклончиво ответил, мысленно себя обругав, сделав ещё одну ошибку.

– Ой, да знаю я, что в поселении все, от мала до велика, друг дружке тыкают, – отмахнулся профессор. – Когда попадают в города такие люди, то им приходится сложно, если сталкиваются с уважаемыми людьми. Школа же ставит своей целью привить ученикам и культуру речи, этикет и различные правила поведения.

– Неужели и танцам учат? – криво усмехнулся я.

– В обязательном порядке, – подтвердил профессор. – Даже есть зачёты и экзамены о поведении на званных обедах и приёмах. Сам посуди – маги работают и в посольствах других королевств!

– Угу, всё как везде, – пробормотал я. – Профессор, простите, но не могли бы соблаговолить и взглянуть на артефакты, о происхождении и предназначении которых не имею ни малейшего понятия!

Специально так выстроил фразу, чтобы Даргин понял, что об этикете не просто слышал, а и владею им в полном объёме. Нет, если меня заставят танцевать, то однозначно опозорюсь. Да и в столовых приборах на раз запутаюсь.

– Гм, а ты не так прост, Свольн, – удивлённо взглянул на меня профессор. – Ладно, посмотрим, что ты там принёс и в чём у скупщика артефактов возникло затруднение. Кстати, кому пытался сбыть вещички? – небрежно уточнил он.

– Лавочнику-артефактчику Зулию Гершеру, – ответил я, не увидев смысла скрывать данную информацию.

– Ага, знаю такого, неплохой выбор, – покивал профессор и взял в руки брошь-шершня. – Красиво, – задумчиво протянул и стал проводить какие-то непонятные манипуляции.

Выставил на стол пузырёк с маной (насыщенного тёмного цвета, у меня такая никогда не получалась), достал лупу, нож и тонкую иглу. Несколько минут профессор разгадывал загадку броши и, судя, по его недовольному виду, шершень оказался крепким орешком. Взглянув на серьги, Даргин было усмехнулся, потом озадаченно погладил свою бородку и капнул маной на камень в серёжке. Перстень он даже не стал рассматривать.

– Могу тебя обрадовать и одновременно огорчить, – задумчиво проговорил Даргин. – С чего начать?