Мужская душа. Психологический путеводитель по хрупкому миру сильного пола

22
18
20
22
24
26
28
30

Аутизм – это расстройство восприятия и обработки информации головного мозга, которое обычно обнаруживается уже в раннем детстве. Симптомы и отдельные формы аутизма очень разнообразны, начиная от легких, почти незаметных поведенческих проблем (например, такое поведение ошибочно оценивается как «застенчивость») до тяжелой умственной отсталости. Все аутичные клинические картины имеют общие нарушения в социальном поведении, такие как трудности в общении с другими людьми, неправильная интерпретация сказанного и использование выражений лица и языка тела.

Гипермаскулинность. Термин «гипермаскулинность» относится к чрезмерному акценту на мужественности, что характерно для некоторых субкультур, в которых доминируют мужчины, или для многих комиксов.

Диспозиции. В этом контексте «биологические диспозиции» относятся к генетически предопределенным поведенческим особенностям.

Дисфункциональный. Поведение является функциональным, если оно помогает удовлетворить собственные потребности или достичь определенных целей без значительных жертв или проблем в других сферах жизни. Если этого не происходит или, наоборот, оно препятствует удовлетворению потребностей, по крайней мере в долгосрочной перспективе, оно называется дисфункциональным. Нередко некоторые типы поведения или эмоционального преодоления были функциональными на более ранних этапах жизни, но они более не адаптированы к текущей жизненной ситуации и поэтому должны рассматриваться как дисфункциональные.

Зависть к пенису. Термин «зависть к пенису» был придуман Зигмундом Фрейдом. Предположение, что женщины неосознанно завидуют мужскому полу из-за пениса, является известным и спорным тезисом классического психоанализа.

Инструментальность, характерная для мужчин, и экспрессивность, характерная для женщин. Термины «инструментальность» и «экспрессивность» предназначены для описания традиционных характеристик и поведения, характерных для мужчин и женщин. «Инструментальность» включает такие аспекты, как «активность», «настойчивость», «способность принимать решения» или «уверенность в себе». «Экспрессивность» включает, например, «эмпатию», «эмоциональный акцент», «дружелюбие» или «способность устанавливать контакты». Интересно, что психология, занимающаяся изучением отношений в трудовых коллективах, свидетельствует о значимости интеграции «экспрессивно-женских» и «инструментально-мужских» характеристик. Анализ эффективных стилей лидерства в политике, на предприятиях и в других организациях выявил два принципиально многообещающих фактора: были названы «инициативная структура» и «взвешивание». Описание «инициативной структуры» читается как определение «инструментальности»: ориентированной на задачу, директивной, автоматической, ориентированной на цель и т. д. Соответствующие параллели можно найти между конструкциями «взвешивание» и «экспрессивность»: ориентированная на отношения, поддерживающая, демократичность, поощряет взаимодействие и т. д. Научное исследование успешных переговоров испытуемых женщин и мужчин также указывает на то, что стиль – как женский, так и мужской – эффективен, но по-разному: мужчины, как правило, демонстрировали лучшие и более быстрые результаты краткосрочных переговоров, в то время как женщины были более успешными в долгосрочных деловых отношениях.

НАСТОЯЩАЯ СЕКСУАЛЬНАЯ ИГРА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СПЛАНИРОВАНА ОБЫЧНЫМ СПОСОБОМ – ЧАЩЕ ОНА СУЩЕСТВУЕТ В ОБЛАСТИ ФАНТАЗИИ И СПОНТАННОСТИ. ПРАВИЛА ИГРЫ НЕ ВСЕГДА ОГОВАРИВАЮТСЯ. СОВМЕСТНОЕ РАЗВИТИЕ СЕКСУАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ – ТО, ЧТО У МУЖЧИН ПОЛУЧАЕТСЯ НЕ ОЧЕНЬ ХОРОШО, ПОСКОЛЬКУ НА СЕКСУАЛЬНУЮ АРЕНУ ОНИ ЧАСТО ВЫХОДЯТ В СОСТОЯНИИ НЕЗАЩИЩЕННОСТИ И ТРАВМ.

КЛИЕНТ-центрированный подход в психотерапии (или психотерапия, ориентированная на человека-клиента) является третьей по значимости психотерапевтической школой наряду с психоанализом и поведенческой терапией. Он основан на гуманистическом взгляде на человека, который рассматривает каждого человека как обладающего сильным внутренним потенциалом, чтобы понять себя и оказать положительное влияние на свое поведение. Чтобы иметь возможность получить доступ к этому потенциалу, людям нужна атмосфера позитивных психологических установок, таких как безусловная оценка, деликатное понимание и искренность другого человека. Давно научно доказано, что последовательная терапевтическая реализация упомянутых позитивных установок полезна в преодолении психологических проблем и в долгосрочной перспективе уменьшает неконгруэнтность клиента.

Когнитивный (от лат. cognitio – «познание»). Этот термин охватывает психические процессы человека, такие как мысли, мнения, отношения, желания или намерения. Под познанием также могут пониматься процессы обработки информации, в которых изучаются новые вещи и обрабатываются знания. В обычном использовании познание обычно означает мышление в полном смысле.

Компенсация. В психологии термин «компенсация» относится к попытке компенсировать реальные или предполагаемые недостатки другими навыками.

Континуум – это серия измерений, в которой ценности (например, мнения и отношения) не могут быть четко отделены друг от друга, но сливаются друг с другом. Например, некоторые мнения по политическим вопросам часто трудно четко обозначить как «правые» или «левые». То же самое относится и к классификации поведения или даже людей как «традиционных мужчин» или «современных мужчин».

Коучинг – это форма консультирования для людей с управленческими задачами, например руководителей в компаниях. Целью консультирования является выяснение и решение задач, связанных с профессиональной деятельностью клиента, которые могут включать в себя как профессиональные, так и личные интересы.

Нарциссическое расстройство личности. Люди с нарциссическим расстройством личности характеризуются сильной уверенностью в себе, отсутствием сочувствия и острой потребностью в восхищении со стороны других людей, а также повышенной чувствительностью к критике. Они пытаются компенсировать свою довольно хрупкую самооценку великолепным внешним видом. Но они также имеют особый взгляд и могут быть сильными в школе, работе или хобби.

Несоответствие. Термин «несоответствие» означает противоречие или дисбаланс в речи, а также в действиях людей. В психотерапии особенно важно расхождение между устными сообщениями клиента и его невербальными «высказываниями» (осанка, выражение лица, жесты и т. д.).

Нестабильное расстройство личности. Ненадежное личностное расстройство характеризуется ощущением напряжения и беспокойства, незащищенности и неполноценности. Существует постоянное стремление к любви и принятию, а также повышенная чувствительность к критике. Заинтересованные люди склонны переоценивать потенциальные опасности или риски в повседневных ситуациях, а также избегать определенных действий.

Обряды инициации. Термин «инициация» относится к представлению кандидата в группу или сообщество, например в группу мужчин. В зависимости от культуры, существуют очень разные типы мужской инициации, которые часто принимают форму традиционных обрядов.

Пассивно-агрессивный. Пассивно-агрессивное расстройство личности характеризуется глубоким характером негативного отношения и пассивного сопротивления предложениям и требованиям к результативности, которые исходят от других людей. Общими характеристиками являются неоправданное предположение о том, что их неправильно поняли, с ними несправедливо или слишком строго обошлись, а также очень косвенное выражение гнева.

Патологизировать. Патология – это изучение болезней. Соответственно поведение, которое является патологическим, описывается как патологическое. Таким образом, патологизировать что-то означает называть это болезнью.

Перенос насилия. Термин «перенос насилия» означает форму (семейной) традиции, а именно передачу собственного страдания от насилия следующему поколению. Таким образом, дети, подвергшиеся насилию, становятся насильниками в некоторых, но, конечно, не во всех случаях, когда традиция не может быть прервана.

Поведенческая терапия. Поведенческая терапия является одной из трех основных психотерапевтических школ наряду с психоаналитиком и речевой психотерапией. Поведенческая терапия предполагает, что проблемное поведение было приобретено через изучение истории. Таким образом, лечение требует точного анализа проблемы и последующего систематического изменения конкретных компонентов, например путем обучения и развития определенных навыков или коррекции дисфункциональных способов мышления.