В подземелье я пойду, там свой level подниму VIII

22
18
20
22
24
26
28
30

Разница между «F» и «А» была видна еще на момент входа в здание. Если у «F» – это был одноэтажный старый домик, который разваливался прямо на глазах, то вот у «А» все было совсем наоборот – мраморный пол, картинки на стенах, красивое и оригинальное оформление, а главное – удобства для обучения в виде ноутбуков, интерактивных досок и другой техники. Даже парты тут были роскошными, а при желании можно было сесть на кресло. По сравнению с низкими столами у класса «F», где нужно сидеть на коленях – просто небо и земля.

— И эта старая карга еще что-то говорит о благополучии абсолютно всех учеников? — фыркнул я, усомнившись в ее здравомыслии.

Нет, я понимаю логику такого разделения – попасть на класс выше не так уж и сложно, и подобным образом она мотивирует детей учиться усердно, но я, как самый настоящий «проблемный» ребенок, который прошел через что-то похожее, могу с уверенностью сказать – подобное неравенство в отношении помогает лишь части учеников, а вот на оставшихся это действует крайне негативно.

Посмотрев, что урок у меня на шестом этаже, я про себя обматерил того, кто это расписание придумал. Конечно, лифты в этом корпусе работают, но… серьезно? Я и Лифт – это заклятые враги, которые друг друга терпеть не могут. У меня возникнут проблемы в лифте – это константа, нет, скорее концепция или даже сверхконцепция «неудачника в лифте». Даже когда у меня есть телепортация и ее вариации, а сам я могу весь этот мир со всеми лифтами на молекулы разобрать – я рискнул один раз в лифт зайти, чтобы помочь человеку, а этот человек в последствии стал семизначным Демиургом с паршивым характером, который к тому же влюблен в меня. И нет сомнений, что все дело в лифте – если бы я не вошел в лифт, чтобы спасти ее, то этого можно было бы избежать. Даже если связь между лифтом и последующими событиями не прослеживается, если в истории фигурировал лифт – он во всем виноват, да.

Пока я косился на лифт и шагал в сторону лестницы, позади послышался голос:

— Гордон-сан?

[Хигаки Сатоми. 3 ур.]

Оглянувшись, я увидел симпатичную женщину в белом халате и в очках. Ее одежду нельзя было назвать особо распутной, но и скромницей девушку, что так одевается, тоже не назовешь. Короче говоря, она выглядела крайне сексуально, и этот образ был создан кучей разных вещей – от очков и чулок, до аккуратного декольте и прилегающей одежды.

Если описать эту докторшу в двух словах – это была мечта каждого уважающего себя школьника.

— Простите, мы знакомы? — неловко почесал я затылок.

— Нет, — холодно и немного отстраненно ответила она, представ предо мной как весьма спокойный и малоэмоциональный человек. — Мое имя Сатоми. Хигаки Сатоми. Я врач в этой школе. Директор поручила мне, чтобы я показала вам ваш кабинет.

Я пару раз моргнул. Мой кабинет? Разве у обычного учителя или классного руководителя бывают свои кабинеты?

Но ничего говорить я не стал. Вряд ли она сама без инициативы директора завела бы эту тему. Мне не показалось, что она хоть сколь-либо заинтересована мной или моей личностью. Скорее даже наоборот – сказать эти слова было ее работой, не более.

— Конечно, Хигаки-сан, — улыбнулся я в ответ. — Но у меня сейчас урок, поэтому, если вы не против, встретимся после, хорошо?

Она кивнула и, поклонившись, удалилась.

«Докторша, значит… — подумал я. — Я ее запомню, — принял я решение.»

[Плюс один в гарем?]

Появившееся предо мной сообщение я проигнорировал.

«Нет, пополнять число жителей своего «общежития» я точно не собираюсь.»

[То есть ты признаешь, что все, кто живет в твоем доме – это часть твоего гарема?]