Так как девочка изначально совершенна в своих качествах, вы не обманете, если похвалите ее за все то, что в ней уже есть. За те качества, с которыми она уже пришла в этот мир. Именно за качества ее и стоит хвалить. Если вы будете хвалить ее за поступки, она начнет делать то, что делает сейчас большинство женщин. Начнет заслуживать любовь всеми способами, добиваясь похвалы. Принесет вам все пятерки из школы и даже «шестерки», выиграет все олимпиады. Вымоет все полы. И вам, конечно, это понравится, и будет удобно. Но подумайте о ее жизни в будущем. Она ведь всегда и во всем будет так поступать.
Она будет заслуживать любовь своего мужа, делая для него все — и даже больше. Для коллег и начальников она станет безотказной и очень удобной. Подругам она никогда не сможет сказать «нет». Она будет хвататься за любую возможность стать хорошей. И при этом ни одно из ее достижений не будет греть ее душу. Увы. Сколько бы эверестов она ни покорила, ей будет мало, в ее груди останется огромная дыра, дыра от тоски по любви. И, сколько бы ее ни хвалили за то, что она сделала, ей никогда этого не будет достаточно.
Кроме того, она научится тому, что сама по себе она ничего не стоит. Если она сидит дома и просто варит борщ, она никчемна. Если не работает и не делает карьеру, то она — позор как минимум семьи, а как максимум — нации. Поэтому ее нельзя любить просто так, нельзя дарить ей цветы без повода, нельзя просто так сводить ее в кафе: она обязательно должна это все отработать. Это цена, которую платят девушки за наше удобство как родителей и нашу гордость за успехи дочерей. Потому что дочерью стоит гордиться просто так: потому что она есть. Потому что она красивая, добрая, ласковая, милая, хозяйственная, нежная… Тогда она будет ценить себя, такую замечательную. Разовьется собственное достоинство, которое, повторюсь, лучший предохранитель девочек от опасностей этого мира.
У девочки, которую хвалят правильным образом, появится ощущение: «Ну как же меня можно не любить, я же такая хорошая!» Женщины, которые уверены, что их можно любить просто так, гораздо счастливее в этой жизни. Им проще создать семьи, проще делать то, что они сами хотят, проще отказываться от всего лишнего. При этом они не становятся менее трудолюбивыми: просто они перестают делать лишнее и то, что им несвойственно и неприятно. Но пятерки по всем предметам носить она, может быть, и перестанет, так как начнет углубляться только в то, что ей интересно.
Можете говорить ей еще и такую фразу: «Я люблю тебя за то, какая ты есть. И тебе не обязательно что-то делать для того, чтобы я тебя любила». Кстати, сперва стоит эту фразу много-много раз повторить для самой себя… И почувствуйте, как ваш голод по любви такого типа фразами насыщается мгновенно.
А как же тогда стоит хвалить мальчиков? Наоборот! Хвалим только за поступки, только за дела. Только по существу. Только за достижения. При этом мы их не критикуем за поражения (мы же в них верим, правда?). Хвалим за попытки добиться цели, хвалим за упорство, с которым они сражаются, и за сами результаты поступков.
Мальчик ведь рождается «пустым»: в нем нет нужных ему качеств, все качества ему нужно приобрести, заработать, выработать. Потрудиться, одним словом. И если мы будем хвалить их так, как мы, мамочки, это делаем: «Ты мой красавчик, ты мой хороший, ты мой добрый, ты такой умный», то стимул к действию пропадает. Они думают, что у них уже все есть, что все хорошо, ничего делать больше не нужно. И остаются «пустыми».
Маменькины сыновья, которых вы иногда встречаете и брезгливо морщитесь, на самом деле хорошие люди. Изначально хорошие. Их очень любили, о них заботились. Вот только в них не верили совсем и не побуждали их к развитию. Поэтому они остались довольными тем, что у них было, никуда не стремились, ничего особого не делали и даже решения принимать сами не научились. При этом сами они глубоко несчастны и не удовлетворены, потому что мужского в них ничего нет, и это их тревожит очень сильно. Мы ведь такого будущего для сыновей не хотим?
Логически следует, что для того, чтобы мальчика чаще вот так хвалить за результаты, ему нужно создавать возможности для поступков. Просить его о помощи с малых лет. Помочь маме с сумкой. Помочь с уборкой, на кухне. Погулять с собакой. И так далее. Просите о помощи — хвалите за результат, за действия. Мужчина вырастает с ощущением, что помогать другим — это здорово, это приносит удовольствие, удовлетворение и любовь.
Но здесь есть очень важный момент. Хвалим мы мальчишек только за поступки, но любовь выражаем к ним постоянно и как можно чаще. Потому как «Я тебя люблю» — это не похвала, это витамин для роста и развития. И любовью не испортишь! Этого мальчикам нужно не меньше, чем девочкам. Может быть, даже больше, учитывая, как часто именно такого проявления любви их лишают, так как «мужикам телячьи нежности не нужны».
Вот, пожалуй, четыре основных ключика к сердцам девочек и мальчиков. Они абсолютно разные, как и сами мальчики и девочки. Попробуйте, поэкспериментируйте, понаблюдайте.
В этой главе мы подробно разобрали, что воспитание мальчиков и девочек должно быть разным. Но в чем и как? Все ли аспекты хорошо уложились в вашей голове. Как именно надо хвалить мальчиков, а как — девочек? Пусть сегодня у вас будет День знаний. И вот вам пища для размышления: несколько лекций об этих различиях. Лекции будут не только об этом, в них будет много и другой очень нужной родителям информации. Поэтому рекомендую ссылки сразу сохранить у себя в закладках. Чтобы прослушать эти лекции в аудиоформате или скачать их текстовую версию, нужно зайти на сайт audioveda.ru и через поиск найти материалы по названиям: «Правила зачатия и воспитания детей» (О. Торсунов), «Окна в мир ребенка» (М. Таргакова), и другие.
Глава 2. Делать ли из мальчиков мужчин?
Как мама трех мальчиков, стараюсь быть «в теме» мальчишества и воспитания мужчин. И многое из того, что я слышу на тему воспитания мужественности в ведических лекциях, мне понятно. Но недавно выяснилось, что лично мне в этом вопросе не хватило пары акцентов, которые расставила прочитанная мной книга «Настоящие мальчишки». Эту книгу написал Уильям Поллак, американский психолог, доцент кафедры психиатрии Гарвардской медицинской школы, занимающийся вопросами мужской психологии всю жизнь.
Уильям Поллак в своей книге рассказывает о том, что дважды современные мальчики переживают травму отделения от матери: в раннем младенчестве и подростковом возрасте. И это одна из двух причин их психологических проблем. Вторая — неписанный кодекс «мужских правил», которые заставляют их прятать свои истинные переживания и чувства под маской мужественности.
Поэтому в стремлении сделать мальчика мужчиной главное не перестараться! Это основная мысль, которая не дает мне покоя с тех пор. Каждая мать хочет, чтобы ее сын стал мужчиной. Настоящим. Чтобы не стыдно потом было перед невесткой и людьми. Чтобы ее саму на старости лет не бросил. И так далее. А как мы к этому идем? Как добиваемся этой цели?
Площадка с полосой препятствий на высоте. Все безопасно, обтянуто сеткой. Но высота приличная. Метров пять. Детишки забираются наверх — и там ходят по канату, пролезают в туннелях. В общем, интересного масса. Но вот в середине полосы образуется столпотворение. Там застрял мальчик лет пяти. Он плачет, просит маму и папу снять его с полосы препятствий и говорит, что в туннель впереди он не полезет. «Ты чего меня позоришь! — кричит его папа снизу. — Ты же мужик, давай, лезь!» Общими усилиями детишек сзади и родителей мальчик продвигается вперед. Но спускается весь в слезах и раздавленный. Его позор видели все…
Море. Несколько лет назад. Матвею еще три месяца. Мы первый раз в отпуске. Даня не выходит из воды вообще. Малышу, кроме как поесть и поспать, ничего не надо.
И тут меня осеняет, что морская вода полезна всем и малышу, конечно же, понравится, если его окунуть пару раз. К тому же он ведь мальчик! Окунание длится несколько минут. И хотя вода теплая (для нас), малыш орет от ужаса. А мы, умные и прогрессивные родители, его закаляем!
И снова площадка. Высокая горка, лестница. Мальчику два с половиной. Он явно не собирается совершать подвиги. Подвиги нужны папе: «Давай, ты мужчина! Ты сможешь! Я тебя поймаю!» Малыш плачет и упирается. Папа все-таки затащил сына наверх и скатил его с горки. Получил ли сын удовольствие? Вряд ли.
ebooksa