Игра в Реальность

22
18
20
22
24
26
28
30

— Об этом я и собирался тебе рассказать, — спокойно ответил Учитель. — Ты правильно сделал вывод, что Совета больше не существует. Его никто не распускал, просто произошла трагедия, и один из членов Совета погиб. А для ритуала требуется девять участников.

— Как такое возможно? — я был ошарашен услышанным. — Творцы же бессмертные.

— Частично ты прав, Антон, — голос Учителя стал тихим и немножко грустным, — в базовой Реальности нет сил, способных отправить сознание Творца на перевоплощение, тем более из Высших. По крайней мере, до сих пор о таких силах ничего не было известно. Так что, в каком-то смысле Творцы бессмертны. Но у них есть свобода выбора, как и у любого Игрока. Тот Творец сделал свой выбор.

— А как его звали? — спросил я. Сам не пойму, для чего мне понадобилось узнать его имя. Я ведь уже догадался, что речь шла об ангельском боге.

— Его звали Гор, — учитель улыбнулся, — и ты сейчас сидишь на его месте.

Я невольно дёрнулся. Этот человек, живший много сотен лет назад, вызывал у меня интуитивную неприязнь. Хотя, кто я такой, чтобы осуждать Творца и тем более Создателя.

— Эта история началась очень давно, — продолжил своё сказание Учитель, не обращая внимание на мои ужимки. — Мне рассказал её мой учитель, который был непосредственным участником тех событий.

Он замолчал, опустил руку за своё сиденье и достал оттуда кружку с горячим чаем. На всякий случай я тоже пошарил за сиденьем, но мне чая, видимо, не полагалось. Отхлебнув из кружки, Учитель продолжал.

— Жили два брата. Старшего звали Сабин, а младшего — Гор. Оба они достигли уровня Творца и вошли в Высший Совет. Так уж вышло, что они оба полюбили одну женщину. Её звали Ана́ра, и она была обыкновенной смертной. Анара не обладала никакими сверхспособностями, кроме одной. Она умела любить преданно и беззаветно. Это было чистое чувство, способное творить Реальность. Но Анара не желала ничего творить, всю свою любовь она отдала Гору. Возможно, именно поэтому тот и стал Создателем. Кто знает?

Учитель мечтательно посмотрел на огонь. Наверное, ему тоже хотелось, чтобы его так любили. А мне не нужно было ни о чём мечтать, у меня была моя Алиса, и я ни капли не завидовал Гору.

— Сабин сначала пытался бороться за Анару, но потом смирился, потому что тоже любил своего брата. Свой первый мир Гор создал для любимой. Тогда никто ещё не подозревал, что он обрёл способности Создателя. Думаю, он и сам не сразу понял, что произошло. Это был сказочный мир в прямом смысле этого слова. В нём царила магия, и эта магия подчинялась Анаре. Она стала там главной волшебницей и хозяйкой. Гор населил свой мир героями из сказок: прекрасными эльфами, трудолюбивыми гномами, добрыми феями. Животные там могли говорить и выходили из леса пообщаться. Мир был небольшой, но очень уютный, и в нём было всего понемногу: и леса́, и горы, и реки с озёрами, и даже море. Они много путешествовали по своему волшебному миру, и в каждом месте их ждал уютный дом со всем необходимым. А ещё у них была яхта для морских путешествий. Анара сама могла создавать погоду, какую ей хотелось, и иногда устраивала снегопад или морской шторм для остроты ощущений. В общем, это была полная идиллия.

Учитель вдруг как-то сник. По сравнению с Убежищем мир Гора выглядел настоящим чудом. Я бы тоже хотел создать такой для Алисы. Даже завидно. Судя по смене настроения Учителя, дальше идиллия полетит под откос. И точно, накаркал.

— Сколько времени это длилось, не известно, ведь в мире Гора они с Анарой не старились, их тела оставались неизменными. Время от времени Гор отправлялся в базовую Реальность на Совет, но старался всегда возвратиться в ту же минуту, когда покинул свою Анару, так что она даже не замечала его отсутствия. Но Гор ведь был Создателем и просто не мог не творить. Сказочного мира ему было мало. Он загорелся идеей создать идеальный мир для выращивания Создателей.

О как! Скучно ему стало одному кантоваться в Создателях, компания понадобилась.

— И чем же этот идеальный мир был лучше нашей Реальности? — встрял я, чтобы немного разбавить поток патоки, льющийся из уст сказителя.

— О! Это была великолепная задумка, — Учитель мечтательно завёл глаза к потолку. — Ведь что мешает людям осознать, кем они являются на самом деле? Что привязывает нас к материальности?

Это вопрос, что ли? У меня, например, был пунктик привязки к телу. Что у других, понятия не имею. Учитель не стал дожидаться, пока я рожу свою версию, и ответил сам.

— Заложенный в Игру алгоритм восприятия превращает для нас мир вибраций в картинки, ощущения и мысли, как бы создавая иллюзию материальности. Якорь тела намертво привязывает наши сознания к базовой Реальности. А закон распределения энергии ограничивает неразвитые сознания в возможностях творить.

— Но всё это для нашей же безопасности, — возмутился я, — нельзя давать волшебную палочку несмышлёному ребёнку.

— Сколько жизней нужно Игроку, чтобы пробиться через все препоны к высотам творчества? — Учитель горько усмехнулся. — А если рискнуть и позволить несмышлёному, как ты выразился, ребёнку играть во взрослые игрушки под внимательным присмотром родителя?