Магистр бессильных слов

22
18
20
22
24
26
28
30

В нишу он тоже забираться не спешил, а остался возле ворот, откуда видна была хотя бы часть темного прохода, в котором скрылась Мия, просочась, хоть и с некоторым скрипом и не с первого бонуса, сквозь решетку. Разглядеть что-то в дальней части двора было уже невозможно, но Иштван надеялся, что сможет услышать, если у магички что-то не заладится, и ей нужна будет помощь. О том, как будет преодолевать в таком случае решетку, он старался не думать.

Звук шагов и голоса донеслись меж тем совсем с другой стороны. И вот тут ему все-таки пришлось забиться в рекомендованное магичкой укрытие, потому что голоса оказались неприятно знакомыми. В нескольких метрах от ворот, понося ночного звонаря нехорошими словами, прошли в сторону Ратуши поручик Кирай и два его подручных. Ниша, к счастью, оказалась достаточно глубока и темна, Иштвана они не заметили.

Однако, как тут же выяснилось, они заметили кого-то другого.

— Стоять! Ни с места! — выкрикнул поручик.

Звякнуло оружие, очередью рассыпался топот нескольких пар сапог по брусчатке. Иштван высунулся из ниши, пытаясь разглядеть, что там происходит. Магичка успеть обогнуть Ратушу и нарваться на Кирая с той стороны никак не могла. Полицейские окружили кого-то другого.

— Так, я тебя узнал! — вдруг воскликнул поручик. — Видел сегодня около участка. Ты ученик этого Йонаша. Назови свое имя!

Иштван, готовый в свою очередь прийти на выручку младшему трубадуру, выскочил из ниши. И тут его ждал сюрприз.

— Марцель Лукач, — неохотно представился полицейским трубадур старший.

— Гимназист? — уточнил Кирай с ехидством в голосе. — Какого класса?

— Восьмого, — буркнул Марцель.

— Нарушаете, господин гимназист! — объявил поручик радостно. — Что гласит ваш Устав о комендантском часе для гимназистов? Отвечайте!

— Что гимназистам всех классов нельзя после двадцати одного часа появляться на улице без сопровождения взрослых, — сквозь зубы процитировал Марцель.

— Считаете, раз вы выпускник, так правила не для вас? — продолжил куражиться Кирай. — Уверен, господин директор гимназии иного мнения, и итоговая оценка ваша по поведению, гимназист Лукач, а также солидный штраф вашим родителям не понравятся!

— Какие-то проблемы, поручик Кирай? — этот вопрос заставил всю компанию подскочить и уставиться на подкравшегося незаметно Иштвана с искренним изумлением. — Разумеется, Марцель не нарушает комендантский час, — продолжил Иштван уверенно, — поскольку находится сейчас на улице в присутствии своего взрослого учителя. Мы несколько засиделись за подготовкой к сочинению, выпускные экзамены — не безделица, знаете ли! И теперь я провожаю ученика домой, — изложил он наскоро придуманную версию событий. — А подотстал я, потому что остановился шнурок завязать!

Кирай смотрел на Иштвана с выражением бессильной ярости, которое, впрочем, быстро сменилось удовлетворением от осознания, что потеря одной потенциальной жертвы может быть компенсирована поимкой другой, гораздо более крупной.

— Не верю ни одному слову! — язвительно отчеканил он. — Но черт с ним, вали отсюда, гимназист! Мне надо побеседовать с твоим учителем.

— Нет, нет! — воспротивился Иштван. — Марцель не может уйти без меня, ведь тогда это и будет нарушением пункта Устава о комендантском часе. А оценка по поведению для выпускника — это святое! Да и вдруг на мальчика кто-нибудь нападет по дороге? Вы возьмете на себя ответственность за безопасность ребенка, отправив его одного, поручик Кирай?

Кираю в данный момент явно было плевать на безопасность всех детей города Бьора, он хотел только реабилитировать себя в глазах графа Шекая, доставив ему Иштвана как трофей.

— Я дам вашему ребенку сопровождающего! — рявкнул он и велел одному из полицейских: — Проводишь мальчишку до дома, и чтоб никаких эксцессов!

Иштван подумал и кивнул ошарашенному Марцелю: