Траки, маги, экипаж

22
18
20
22
24
26
28
30

Орк снова переглянулся с остальными, словно решая говорить или нет.

— Нас перенес маг твоего отца.

— Мой дядя, я знаю, но я спросила не это — откуда вы взялись, что даже читать не умеете?

— Может мы в вашей школе не учились. — Вякнул гоблин, сидя возле железной палки, которую гном вытащил из железного демона.

— Так откуда?

— Из другого мира. — Ответил орк. — Мы не знаем вашей письменности, не знаем истории и топографии, не знаем, какие государства и народы населяют вашу планету, поэтому нам нужна помощь, чтобы вернуться назад.

Девчонка кивнула, принимая ответ. А орк задумался, выбирая следующий вопрос, чтобы ответ был полным и развернутым.

— Каково политическое устройство Империи? — наконец сказал он.

— Ого! — восхитилась девчонка. — Хотите занять место Императора? Не выйдет!

— Да мы и не собирались. — Повел широкими плечами зеленомордый. — Так как?

— Империей правит Император, это же очевидно. — Ехидно ответила девчонка и уставилась на орка. — Что это такое? — она указала пальцем на железного демона, который стоял смирно. — Это какая-то машина?

— Уже два вопроса. — Орк показал два пальца. — Это во-первых и во-вторых — не юли, а рассказывай подробно, один Император не справиться с такой огромной страной — нужны министры или кто там за них, вот о них и расскажи.

— Скууучно. — Протянула «баронша». — Как на уроке, расскажи то, поведай это, скууучно.

— Сказала А, говори и Б. — Произнес басом гном, ковыряясь в железной банке.

— Давай, начинай, а мы послушаем, — подбодрил ее орк. — Мы же не местные и должны знать, что у вас тут за политическая кухня.

— Я многого не знаю, — сразу же отбоярилась девчонка. — Дикие Земли потому и называются Дикие, что Империя их потеряла в результате последней войны.

— Вот с этого места поподробнее, что за война, где шла, последствия? — спросил орк.

— Что это такое? — упрямо повторила девка.

— Это танк. — Ответил за орка эльф. — Тебе о чем-нибудь говорит это название? — та отрицательно замотала головой. — Тогда какой смысл объяснять, что он из себя представляет.

— Я видела, что он может! — тряхнула гривой девчонка. — Из окна башни хорошо видно, как армию захватчиков буквально раскидало, а их катапульты порвало в клочья. И это сделал танк. — Она указала на демона. — Как вам удалось его приручить?