Наконец-то, тяжело дыша, я выбрался на берег, еле-еле напялил комбинезон. Эх, упасть бы да отдышаться. Побрел завтракать.
– Какие на сегодня планы? Спать я тебе, сразу говорю, не дам, а то ты по ночам спать перестаешь.
Как же не напомнить-то. Кстати, что там у меня с изучением базы? Моргает оповещение, что-то с утра не видел, закружился.
Раскрываю.
У меня ложка упала из руки в раскрытый паек.
– Йес! Наконец-то, да я столько времени мечтал об этом.
– Что у тебя опять?
– База изучилась. Займись чем-нибудь, я тест сдавать.
Глава 13
Ну что сказать насчет базы. Немного не то, чего я ожидал. Почему-то я думал, что после заливки базы я буду знать и уметь все. Но оказалось, это больше работа с каталогами. Нет, я стал знать очень много. Знания в основном делились на три типа. Первое и основное, я стал определять на взгляд марку и модели различных дронов, гравиплатформ, переносных реакторов и прочего оборудования. Но далеко не всех. По этому типу знаний ощущение, что мне когда-то показывали очень много фотографий, и я их запоминал. Второй тип знания – это основные приемы ремонта и обслуживания. Тут опять ощущение, что я пару месяцев смотрел обучающие фильмы, где гнусавый голос объяснял за кадром: «Для обслуживание дрона необходимо установить его на ровной сухой площадке». Причем частенько ставя ударение не на тот слог. Третий тип знаний был основной, он был гигантский и хранился не в моей голове, а на нейросети. Потому что доступ до него был в текстовой форме. Ремонт же происходил примерно так. Вот у дрона не работает манипулятор. Я ищу маркировку дрона, знаю, что в Содружестве она наносится сверху справа, если можно определить, по ходу движения. Если дрон симметричный и сверху маркировку нанести невозможно, ну, допустим, сверху у него блок антенн стоит, то она где-то сбоку, ближе к верху. Дальше я вызываю свой виртуальный компьютер, запускаю приложение. Там уже ввожу маркировку дрона. Дальше выходит алгоритм: неисправность, обслуживание или информация.
Жму «неисправность», там из выпадающего списка или голограммы выбираю нужный неработающий манипулятор. Дальше различные уточнения, типа не двигается совсем, двигается, но неправильно, двигается, но рывками и т. д. Выбираю «не двигается совсем». Дальше выходит список, что нужно проверить. Допустим, «вскройте технологичный люк zx-4». Дается изображение или анимация процесса. «Проверьте стандартным тестером напряжение на выходе тридцать четыре и двести третьем». Тут уже нужные выходы система подсвечивает непосредственно на дроне. Проверив значения, напряжение можно даже не смотреть. Оно автоматом передается с тестера в систему. И тебе выдается вердикт на основе проверки: замените манипулятор, либо обратитесь к более квалифицированному специалисту, ваш уровень знаний недостаточен для ремонта внутренней схемы корпуса дрона. Конечно, я описывал долго, на самом деле все происходит достаточно быстро. Да и вообще, второй ранг знаний позволяет ремонтировать только заменой модуля целиком. Допустим, манипулятор меняется целиком на аналогичный, а вот третий уровень знаний позволит уже разобрать сам манипулятор и заменить в нем либо приводы, либо энергошины, либо часть корпуса. Четвертый же уровень позволит ремонтировать привод манипулятора. Что позволяет делать пятый уровень, я не знал. Я только знал, что он есть.
Так, тест закончил, не терпится что-нибудь раскурочить.
– Остроухая?
Так и знал! Вылетел на улицу – где? Набираю сообщение: «Ты где?»
«На речке, идем сюда, смотри, как я умею».
«Смотри, как я умею» мне знакомо и очень не нравится, я бегом полетел к речке.
Точно, нагишом сидела на антенне, которая торчала посредине реки.
– Остроухая, зая моя, что тебя туда занесло? Ты плавать-то толком не умеешь. Как ты вообще попала туда?
– Я все рассчитала, я зашла в воду выше по течению, и как раз пока сюда доплыла, течение снесло меня до антенны. Правда, классно? Я ведь посчитала скорость течения, массу моего тела, сопротивление среды. И у меня все получилось.
ebooksa