К доске Юлька не пошла, терпеть не могла, когда на нее все смотрят. Звонким голосом объявила:
— Михаил Юрьевич Лермонтов, «Тамара».
Учительница поморщилась, но промолчала.
Юлька наизусть прочитала стихотворение и ждала оценки и разрешения сесть. Людмила Михайловна задумчиво постукивала ручкой по столу.
— Рановато, — вздохнула она, но поставила пятерку.
На перемене Юлька подошла к учительнице и поинтересовалась:
— Вы сказали, рановато. Что рановато?
— Стихи такие читать рановато, — отрезала Людмила Михайловна. Она сегодня была явно не в настроении.
Все последующие уроки Юлька размышляла над «рановато». Велели выучить стихотворение Лермонтова, любое, на выбор. Ей понравилась «Тамара», заворожили слова: «Высокая башня стояла, чернея на черной скале». Почему рановато? И вообще, кто вправе решать, что рано, а что поздно?
Острый локоть Ирки Артеменко ткнул Юльку в бок.
— Омкина, — донесся голос математички. Юлька поднялась, чтобы взять тетрадь после проверки.
— Омкина, кайся, у кого списала?
— Я сама все решила.
— Да неужели? — не поверила математичка. — Тогда иди к доске. На уроке плавала, а дома все решила?
Независимо вскинув голову, Юлька взяла в руки мел. Учительница продиктовала условие задачи и насмешливо взглянула на ученицу. Юлька уверенно стучала по доске мелом, и насмешливое выражение сползало с лица математички. Закончив, Юлька положила мел, отступила и приняла горделивую позу.
— Впечатляет, — признала учительница. — Способная ты, Омкина, но ленивая.
С видом победительницы Юлька вернулась за парту.
Вчера и сегодня Артеменко Ирка всячески старалась помириться, но Юлька презрительно отвергала ее попытки, подозревая, что подружку сжигает любопытство.
— Юль, ну расскажи, что у тебя случилось? — с тридцатый раз проныла Ирка.
— У меня… — Юлька выдержала паузу. Сгорающая от любопытства Ирка придвинулась поближе.