Слесарь 3

Теперь и я занялся разминкой.

По правилам, когда бойцы встречались лицом к лицу, у каждого была возможность разминаться по времени в половину требинки.

Мне этого вполне хватит.

Вот мы в середине круга. Зрителями забиты все веранды, балконы и остальная свободная площадь, болеют, в основном, за своего и это хорошо.

Надеюсь, Грита сполна воспользуется сложившейся ситуацией.

Я нашел наш стол в полном составе на той же веранде, помахал своим болельщикам, и схватка началась.

Смогу ли я, обычный перворазрядник из далекого моего прошлого, победить местную звезду и настоящего гуру единоборств?

Посмотрим.

Ведь за моей спиной есть возможности, приобретенные в Храме.

Да, уровень соперника разительно отличается от прежних бойцов. Он неплохо движется, пытается поддавливать, маневрирует корпусом и маскирует удары. Он первым выбросил легкий удар, попавший мне по руке, потом второй, третий.

Пока не попал ни разу по-настоящему.

Но тенденция налицо, он — не такой, как его ученики.

Совсем другая школа, кажется, в его стране разрешено использовать ноги в схватке, а легкие удары руками — это маскировка, прикрывающая подготовку сильных ударов ногами.

Если это так, то шансов у него без ног совсем мало против меня. Но, для дальнейших отношений, срубать его не стоит, лучше довести бой до конца.

Поэтому я тоже маневрирую, тоже поддавливаю и делаю обманные движения, как будто встретил равного по силе соперника. Такие политесы продолжаются пару минут, я просто четко вижу, как хочется сопернику ударить ногой, но приходится сдерживаться и работать только руками.

Ко мне приходит понимание, что восемь минут я так не пропрыгаю, как удобно моему противнику и решаю закончить бой, как бог на душу положит. Встречаю с уклоном от очередного тычка и, есть, первый контакт.

С виду будет похоже, что два Мастера изучили тактику друг друга и, наконец, решили не томить зрителей, разрядившись шквалом ударов.

И, повезло достойному, то есть мне, в равном, с виду, бою, мой кулак нашел его скулу и Учителя реально повело. Я дал ему прийти в себя, но через полминуты опять всплеск активности, Учитель берет колено, чтобы навести резкость в глазах.

Да, он быстр и ловок, что-то умеет, но пропущенный десяток ударов никак на мне не сказался.

В его борьбе, главное — не руки, поэтому по таким правилам он не может у меня выиграть.