- Клево, - высказывается Павел.
- Прекрасно, - отмечает Евгения Сергеевна и качает в удивлении головой, - и для женского голоса подходит. Напиши текст, а-а, диктуй, - вспоминает, и садиться сама за стол.
Второй раз поем вдвоем. Третий - поет одна, а затем поясняет, что иногда поет в церковном хоре, и иронично спрашивает:
- Разрешаешь? Платить не надо?
- Надо, - серьезно отвечаю и, глядя на вытянувшиеся лица, предлагаю:
- На свадьбу пригласите? Там объем.
Оба смутились. Решил развлечь песней Льдинки и предложил прослушать еще одну песню не для эстрады. С радостью согласились.
- Как у тебя так получается, сочинять? - с удивлением качает Паша головой.
- Уроки длинные, - отшучиваюсь я. - Все равно на слух информацию не усваиваю. Зачем записывать, если потом по учебнику повторять приходиться? Учителя уже все привыкли. Зачастую кажется, что эти песни я уже где-то слышал и мне приходиться их просто вспоминать, а иногда приходит мелодия с несколькими словами и надо сочинять рифмы, по-моему - довольно примитивные, что и стихами стыдно назвать. Рифмы приходится натягивать, - пытаюсь объяснить мой творческий процесс.