- Я где-то так и думал…. И Женя говорила, - задумчиво протянул.
Даже Евгению Сергеевну назвал привычно.
Дальше разговор пошел продуктивней. Договорились, что ходить буду по средам и субботам к трем часам сюда к нему домой. Держим связь на случай внезапной занятости кого-нибудь из нас в назначенные дни через Евгению Сергеевну. Немного поспорили об оплате. Он вообще не хотел брать денег (ведь Женя попросила за меня). «Вот, чудак!» - удивляюсь про себя.
- Любые профессиональные знания и умения, а также передача их другим должна оцениваться, если не самим, так другими. Средний рабочий у нас получает рубль в час. Я тебе могу платить за час учебы два рубля. По сколько часов в день ты будет меня учить - решать тебе. Вот по таким расценкам я и буду платить, если ты согласен, - выдал расклад ему.
Павел промолчал. «Надо додавливать», - решил, встал и положил на стол пятерку:
- Это за два с половиной часа. Если два рубля в час мало, скажи.
Из будущего помнил - я в десятом классе ходил к репетитору по математике два раза в неделю на час-полтора занятий, с оплатой пять рублей в неделю. «Неужели я в музыканте ошибся и ему мало?» - вгляделся в недовольного парня.
- Сколько хочешь ты? - спросил его напрямую.
- Да, нисколько. Я хорошо зарабатываю, мне хватает, - в сердцах воскликнул он.
- Хорошо! Я не буду платить тебе, - согласился, ухмыльнувшись. - Я буду сам вести учет времени и нужную сумму буду оставлять здесь, (думаю, Евгения Сергеевна меня поймет и поддержит) - кивнул на пятерку.
Он встал (мне показалось с раздражением), взял с книжной полки какую-то стопку брошюр и книжек.
- Вот, дома почитаешь. Желательно выучить! - протянул мне.
«Литературка-то была подобрана заранее - с краю лежала», - отметил про себя.
Павел сел рядом на диван и взял МОЮ гитару.
- Гитара состоит…
Наконец началось первое занятие.
У Павла, конечно, не было преподавательского опыта. Ему было легче показать, чем объяснить. При изложении теории он запинался и зачастую подбирал слова. Иногда я не понимал его, особенно когда он начинал говорить на сленге музыкантов или сыпал диезами, бемолями, квинтами. (Надеюсь, все это я в выданной литературе найду). Зачастую, он углублялся в такие дебри, что хотелось его прервать. Что-то я пытался записать в принесенной с собой тетради. Он, показав мне на гитаре аккорды, просил повторить. Мы закончили на сегодня, когда у меня пальцы горели (даже порезал) и не могли нажимать на струны.
Когда я убирал гитару в чехол, Павел спросил:
- Евгения сказала, что ты ей напел хорошую песню. Не споешь? Она мне пела, но мне бы хотелось послушать твое исполнение, - пояснил.
Мне не трудно выполнить просьбу хорошего человека, и, припомнив слова, начал: