Шанс. Внедрение. Книга 1 (Я в моей голове 1)

22
18
20
22
24
26
28
30

Отпустил его волосы и выпрямился. Голова Грузина упала на пол, издав стук. Не перестарался ли я? Услышал ли он меня? Обернулся и увидел отвисшие челюсти и открытые рты, а вокруг была тишина. Повернулся к своим:

- Идите в класс, пора на урок и передайте всем нашим - теперь на улицах держаться вместе и по одному, двое не ходить.

Направился в свой класс. Все почтительно расступались передо мной.

На следующей перемене сидел в кабинете директора.

- Это для этого тебе бокс понадобился? - строго смотрел Сан Саныч на меня, но без осуждения во взгляде, держа очки за дужки.

- И для этого тоже, - с дерзостью ответил и продолжил:

- Мне не нравится, когда безнаказанно избивают подростков на улицах, пользуясь тем, что сильнее и многочисленней. Добро должно быть с кулаками! - вспомнил знаменитую сентенцию.

- А ты не думал, что своими действиями спровоцируешь очередные драки, и могут пострадать другие подростки? Ты нарушил равновесие в вашем молодежном обществе и сейчас могут возникнуть многочисленные конфликты между подростками. Среди ребят культ силы станет еще популярней. Ты стал кумиром молодежи, недовольной отношением к ним со стороны старших ребят, - открыл мне другую сторону конфликта.

- Рано или поздно всегда возникает конфликт поколений, но беспредел терпеть нельзя! А своих знакомых ребят я попытаюсь удержать, - изложил свою точку зрения.

Изумленный директор откинулся назад, глядя на меня.

- Давай здесь обойдемся без тюремного жаргона. Я оказывается, тебя плохо знаю. Ежедневно удивляешь меня, - признался он.

Шел в класс от директора и размышлял. Каждый разговор с нашим директором кажется не завершенным, но после возникает много вопросов, требующих размышлений. В одном углу заметил малолеток, неумело показывающих друг на друге удар по печени. Остается только надеяться, что ставший популярным эффективный удар послужит добру.

На уроке Фил попытался что-то рассказать про иконы из библиотечной литературы. «Наконец-то удосужился сходить!» - отметил, но у меня мысли были заняты последствиями драки с Грузином.

Уверен - одним ударом Груздева не вразумить. Грузин злопамятен и подл. Вероятно, теперь попытается подловить меня с подельниками и рассчитаться так, чтобы другим было неповадно и таким образом восстановить свой авторитет. При этом у него в кармане может оказаться что угодно - от кастета до ножа. В той знаменитой драке Грузин ткнул противника отверткой, когда проигрывал, за что получил условный срок. Его может остановить только страх или убежденность, что со мной надо, если не дружить, то жить мирно. Значит и в следующий раз надо не допустить, чтобы он ударил подло и уложить так же эффектно.

Сегодня на репетиции у Паши показал, чему научился за прошедшие дни. Он выглядел смущенным из-за того, что не смог сохранить в секрете от Евгении Сергеевны мою задумку про подготовку песни о бабушках. Я его успокоил, признав свою вину. Сам не предвидел настойчивость учительницы в желании услышать песню «Ребята, надо верить …» в моем исполнении. Теперь задача усложнилась - мы должны подготовить уже две песни. Попросил его подготовить табы для двух гитар, на его усмотрение, возможно, в разной тональности для двух голосов - высокого женского и моего, если конечно он посчитает это правильным.

- Приходите с гитарами ко мне в субботу, послушаю и решу, - предлагает легкомысленно.

Он, по-моему, совсем не дружит с реальностью. Надо возвращать его на землю. Я для девчонки - посторонний малознакомый подросток старшего возраста. Сомневаюсь, что она вообще пойдет со мной в незнакомое место, тем более в квартиру к незнакомому взрослому мужчине.

- Не получится, к сожалению! - заявляю. - Во-первых, в субботу мне необходимо отъехать, а во-вторых, молодая девчонка не пойдет с незнакомым парнем на квартиру к взрослому мужчине.

Он подумал и смутился.

- Репетицию можно провести в воскресенье. Попрошу Женю убедить девочку в безопасности или пусть сама присутствует. Ее идея! Самой, наверное, интересно послушать вас, - предложил решительно.