— Да? — со всем возможной внимательностью.
— Я не могу выйти из-за парты, — нахмурился рыжий мальчишка, чьего имени я пока так и не вспомнила. Что-то на Р, но лучше потом в документах посмотреть… То есть, какая мне разница, как его зовут?
— И я не могу!
— И я!
— А Тайрин застрял у учительского стола!
Тут же посыпалось со всех сторон, на что я едва сдержалась, чтобы не расплыться в ехидной ухмылке. Было бы веселее, если бы они до конца пары этого не обнаружили, но так тоже ничего. Ибо не фиг такими самоуверенными быть в столь юном возрасте.
— А зачем вам покидать ваши места до конца урока? А Тайрин сам взвалил на себя на этот урок обязанности учителя, — пожала плечами, все же не сдержав торжествующей улыбки, подмигнув покрасневшему от возмущения эльфику у учительского стола.
— Вы наложили какое-то заклинание! — выдохнул он обвинительно.
— Ну разумеется, наложила! Должна же я была чем-то заниматься, пока вы тут орали, то бишь, обменивались знаниями… В чем, заметьте, я вам не мешала. Не мультяшек же мне в это время рисовать, — заметила резонно, взглядом захлопнув свой блокнот с недорисованным дракошкой.
— Вы не имеете права использовать на нас заклинания высшего порядка! — крикнула орчанка, сердито сдув длинную челку, лезущую в глаза.
Эти шмакодявки еще и свои права знают? Похвально, однако.
— Начнем с того, что конкретно на вас я никакие заклинания не навешивала. Это раз. Два: используемые мной заклинания не нарушает правила поведения во время занятия, а значит, и ваши права никак не задевает. Если бы вы вели себя так, как положено вести во время урока, вы бы и не заметили, что вам что-то мешает встать. И, если уж на то пошло, три: это простейшее заклинание, из доступных каждому магу. Азы, которые, как вы выразились, вам и так уже известны. Следовательно, для вас не составит труда снять его. И я даже упрощу задачу: это простейшая воздушная заслонка, которую используют при защите от дождя, ветра, насекомых, она не толще стенки мыльного пузыря. На ощупь упругая, можете даже потрогать, — пояснила я, убедившись, что все дети притихли и внимательно слушают.
— Это не заслонка! Я прекрасно знаю заклинание для его деактивации, и оно не работает! Даже когда я влила больше магии — эта штука лишь впитала его, на ментальном уровне засияв еще ярче! — крикнула, к моему удивлению, щуплая и стеснительная целительница Надин.
— Ну так и вы не простые дети из обычной школы — экспериментальная группа Академии Магии и Ведовства, под которую создали целый новый факультет — шутка ли? Я вас, по-твоему, должна была останавливать мыльным пузырем? Укрепила заслонку еще несколькими такими же примитивными заклинаниями. Я большую часть времени потратила на расчеты, прикидывая размеры рабочего места каждого и растягивая осторожно плетение на каждого. Магии же влила в каждое совсем каплю, — поделилась еще одним фактом.
В конце концов, это в самом деле может даже натолкнуть мага на мысль, как следует действовать… Если, конечно, он сталкивался уже с чем-то подобным. Это как простейшая головоломка, над которой можно пробиться несколько дней, а потом еще столько же недоумевать, как сразу не додумался до ответа.
— Зачем нас вообще останавливать, если сами сказали, что вам все равно? — воскликнул еще один из учеников.
— Я такого не говорила. Сказала, что можете сами проводить занятие, раз уж во всем разбираетесь. Но, извините уж, верить на слово давно отвыкла, поступки все же говорят о человеке больше. Вот и проверила, насколько хорошо разбираетесь в самых азах магии, доступных каждому. Для меня главное, чтобы за час нашего урока в этой комнате никто никого не убил и не ранил. Все живы-здоровы, значит, я со своей задачей справляюсь отлично, — я искренне улыбнулась, подмигнув кислым лицам.
Где-то с минуту мы сидели в относительной тишине. Я уже подумывала, не вернуться ли к рисованию, но пауза была недолгой.
— Нам что теперь, так до конца урока сидеть? — хмуро отозвался Тайрин.
— А вы куда-то торопитесь? — не удержалась от язвительного замечания, но все же смягчилась, на время перестав играть в Бабу Ягу. — Если интересно, могу рассказать, что именно я сделала, каким образом, и как это снять.