У меня ДВА солнца?!

22
18
20
22
24
26
28
30

Для первого изделия — второй способ более чем подходит. Для других же, что Сеня замыслил, не очень. А чаще всего совсем не. Только первый. Или какая-то комбинация первого и второго.

Все эти вещи Сеня выяснил сразу. И свою область знаний по обмену также из этого определил чётко: всё, что связано со сплавами и их свойствами. То есть, состав, технология изготовления и структура. Ясное дело, что дома он об этом хоть и много читал, но знал слишком мало по сравнению с даже слабеньким инженером, прошедшим вуз. Но от многих вузовских выпускников он отличался тем, что сам с увлечением делал многое, причём часто на примитивном оборудовании.

Особенно попёрла тема, когда связался с «реконструкторами». Вот тогда-то и набрался знаний по технологиям. Чаще всего ещё тех, средневековых, времён. Но дополнить их современными знаниями не составляло труда.

И вот всё это пригодилось. В самом неожиданном месте.

Впрочем, и само попадание как-то предсказать-ожидать было невозможно в принципе.

Основу «прибора» ребята сделали быстро. Даже удивили. Сказали, что все материалы были в наличии, потому так быстро. А вот далее... чтобы не распространять нежелательные технологии, пришлось уже самому. Естественно, только после соответствующего обучения.

Вот и пошли уроки. Обоюдные.

Заодно выяснил общий уровень развития знаний по материалам. Оказалось, что до некоторых «мелочей», что на Земле были давно известны, здесь пока что не допёрли и изделия выходили у них во-многом чисто не из-за понимания что и как происходит с металлом, а по принципу «делай так, и получишь результат». Так что реально для ремесленников некоторые вещи, что знал Сеня, были откровением.

Толкнул или не толкнул прогресс в развитии металлургии в этом мире, Сене было судить сложно. Для этого надо было бы узнать поболее. Но по горящим глазам слушателей, и после, по бросаемым на непричастных сокурсников взглядам превосходства, Сеня понял, что выдал им нечто.

Ну у него было чем делиться. На сотню таких семинаров.

Сеню же самого в первую очередь обучили как правильно Силой пилить гранит. А потом, как правильно ей же склеивать кубики гранита. Прикольно. Сие знание было затравочным. Как основы основ.

Но вот манипуляции со сплавами, что ранее Сене казалось простым, оказалось очень не простым. Даже понял где ошибался, когда сам пытался экспериментами дойти до нужного результата. И тем не менее, сочетая уже известное, с только что полученным, он завершил свой проект. Деталюка и правда была сложнее по форме, конструкции чем то, что выдал пацанам. Пришлось напрячься. Впрочем, то, что дал на «стороннюю сборку» содержало некоторые компоненты, что у Сени заведомо не были. Так что всё оправдано. Каждый сработал в меру своей компетенции и обладания исходными материалами.

Собранное устройство получилось небольшим как он и рассчитывал. Целиком помещалось в ладони.

Что получилось - никому не показывал. Так как себе дороже. Чёрт их знает — а вдруг там через один шпионы врагов?! Да ещё приблизительно знающие что это за хреновина и для чего она.

Кстати, попутно «изобрёл» микроскоп. По образцу устройства Левенгука. Чем запустил прогресс ещё и в этой области. Ребятки, преисполнились и принялись с жаром совершенствовать простую конструкцию. Возможно, что уже лет через пару(местных), соберут что-то сильно похожее на лабораторный микроскоп века девятнадцатого.

Хорошая игрушка получилась. Главное — отвлёк внимание от того, что сам собрал. А на фоне восторгов по поводу микроскопа, так и вообще о том заказе прочно забыли. Чего и добивался.

Но чем больше он узнавал общество, в которое попал, тем больше возникало вопросов. Причём таких, на которые ответов пока-что не было.

Одно явление он даже не заметил сразу. Просто воспринял как само собой разумеющееся. А потом...

Ведь какого чёрта?!! Читанные идиотизмы из фэнтези, плюсом немного полистанная манга с манхвой, забила восприятие их дебильными шаблонами. А на это явление, стоило бы обратить внимание сразу.

Обратить внимание на почти что массовый атеизм.