Запустив руку в сумку, чтобы достать бутылку воды, она неожиданно нащупала там кое-что знакомое…
Достав тонкую книжку в кожаном переплете с весьма глупым текстом внутри, она нахмурилась.
- Я случайно взяла ее с собой? – спросила она саму себя. Когда собирала вещи, то вполне могла и ее прихватить, только… - А ладно, потом разберусь.
Убрав эту вещь обратно, она двинулась по своим делам…
Глава 30. Исток.
- Неплохо, неплохо, ребята, - улыбнулся Филиус Флитвик, забрав последний листок с тестом. – Вы отлично справились и весьма быстро. К следующему уроку я озвучу результаты, но более чем уверен, что вы хорошо постарались.
Народ заулыбался.
Да, так и нужно. Веселая и дружелюбная атмосфера – вот как должен проходить урок, и Филиус всегда старался поддерживать это вместе с трудолюбием учеников. Некоторые учителя считают, что нужно быть строгими и требовательными, а другие слишком много сюсюкаются с ними, но Флитвик занял золотую середину между этими методами. Он весел и всегда готов рассказать какую-нибудь подходящую шутку, но достаточно серьезен, чтобы уроки не превращались в балаган. Ну, а его манера общения и умение рассказывать истории часто мотивировали учеников хорошо справляться со своей работой, чтобы можно было послушать любимого учителя.
- До конца урока у нас еще пятнадцать минут, а потому давайте обсудим какую-нибудь тему? – предложил он то, чего ученики очень ждали. Отпускать учеников слишком рано с уроков нельзя, даже если они быстро справились, и, чтобы они не томились, профессор Чар всегда рассказывал им что-нибудь, или вел какую-то беседу с ними. Обычно это были истории из его дуэльного прошлого или какая-то шутливая тема, которую он пытался объяснить с магической точки зрения, как тех же супергероев из магловских историй. Весело было пытаться определить, какой могли бы магией пользоваться те или иные персонажи. Ребятам понравилось. – Итак, какую тему обсудим?
В воздух тут же поднялся лес рук. И выбрать что-то тут было весьма непросто. Каждый хотел о чем-то спросить, и каждый наверняка придумал весьма интересную тему, но не каждая тема подойдет. Ребята с его факультета явно хотят поговорить о чем-то научном, и будь это урок только их, то Филиус с радостью бы поболтал, но другим такое явно будет не интересно. Слизеринцы точно хотят что-то про политику или какие-то старинные исторические факты о магах прошлого. Любят молодые люди тешить своё самолюбие, узнавая, какие невероятные вещи творили их предки. В этом нет ничего плохого. Да, там есть, о чем говорить, но это точно породит какой-нибудь конфликт. Гриффиндорцам и хаффлпафцам точно интересно его дуэльное прошлое и то, как он завоевывал титул лучшего дуэлянта страны. Это можно и обсудить. Подобная тема всех устроит…
Неожиданно для самого Филиуса среди тех, кто поднял руку, был и… Гарри Эванс…
Флитвику было очень жаль этого мальчика. Он не заслужил такой жизни и явно не по своей воле стал таким, и Филиус стыдился, что решил не влезать в это дело. Да, он не обязан был и никак с этой семьей особо не связан, но все равно порой думал, что стоило бы поговорить о подобном. Слишком уж сердобольным является немолодой полугоблин.
Кто же без слабостей?
Ну и вот сейчас, пожалуй, впервые за все года обучения Гарри сам тянет руку и хочет что-то спросить. Обычно он всегда сидел тихо и старался не отсвечивать. Мальчик явно талантливый, способности есть и письменные работы он всегда сдавал блестящие, но тотальная неуверенность в себе и комплексы мешают ему раскрыться. И, пускай к нему он всегда старался относиться хорошо, мальчик сам никогда на дополнительные уроки не приходил и всячески сторонился больших компаний, а потому профессор не трогал его.
С недавних пор мальчик стал куда активнее и живее, что не может не радовать. И вот он сам решился что-то спросить.
- О, мистер Эванс, не часто вы хотите о чем-то поговорить, - улыбнулся Филиус. – У вас есть какая-то тема для обсуждения?
Окружающие неодобрительно заворчали и были недовольны выбором преподавателя, но профессор проигнорировал их, решив не обострять конфликт.
- Да, сэр, - кивнул Гарри. Ему явно было неловко быть в центре всеобщего внимания, но он не стал зажиматься или мямлить. Держит спину прямо и внешне расслаблен. – Я хотел спросить у вас про одну вещь, о которой недавно узнал.
- Осознал свое отсутствие мозгов? – пошутил мистер Уизли, чем развеселил большую часть студентов.
Поднялся смех, и некоторое время только это и было слышно. Смеялись далеко не все, но те, кто молчали, четко показывали, что они подобные «шутки» не поддерживают.
ebooksa