Понимаешь, Вадик, наш класс, в 9-ом классе разделят на специальности, т. е. кто на какую специальность пойдет, тот и будет в таком классе. Из всех 4-х восьмых классов будет 3 или 4 класса. Первый класс: класс математиков, т. е. в этом классе больше внимание будет уделено на физику и математику – программисты. второй класс – биохимия, т. е. одна группа будет изучать химию, другая биология. Третий класс – слесари, маляры, штукатуры и т. д. А про четвертый класс сказать не могу – не знаю.
В математический класс из нашего класса идут почти все мальчишки (девочек там ни одной нет). А мы, т. е. все девочки нашего класса, договорились идти в институт цитологии (здесь изучают клетки растений, выведение новых сортов, изучение наследственности).
А так как мне безразлично куда идти, я уж не отрываюсь от коллектива девочек. Мы бы, конечно, могли с Людой пойти в математический, но все три года учиться в классе с одними мальчиками не очень-то…
Вадик, так ты после школы этой, кем будешь? Радиотехником, если так, то, чтобы стать инженером, надо идти после школы поступать в институт.
У нас по телеку есть передач: «Учитесь танцевать». Мы с Людой научились так танцевать, как там показывают. Пришли на вечер, на нас огромные глаза (сейчас уже так не модно). Ну мы и забыли, как по нормальному танцевать.
Про стихи.
Стихи для начала хорошие. Смысл ничего (только ты неправильно представляешь нашу встречу. Я уж тебя бы и без всякого фото узнала). Особенно удачно получился последний куплет. У тебя одна основная ошибка. Ты не соблюдаешь ритм, а ритмы у тебя, в основном, ничего, хороший. А ритм, честно говоря, неважный.
Вот, например:
И вот стою я на перроне (9)
Где должен встретиться с тобой, (9)
На фотографию твою
взглянул еще в вагоне (16)
И, кажется, уж никого не спутаю
с тобой. (15)
В последней строчке уже надо было, что бы было тоже 16 слогов.
В последнем куплете:
Я подошел к тебе тихонько
Плеча коснулся твоего
И повернул к себе легонько
Ты на меня взглянула строго
ebooksa