Линией танца считается движение против часовой стрелки.
Раскладка вальса.
Встать на третей позиции, это правая нога, вернее, пятка правой ноги, находится в вырезе левой ноги. Затем правой ногой делаешь шаг вправо, переворачиваешься на носке и ставишь левую ногу на шаг от правой. Получается, что ты уже стоишь спиной к центру. Замечание, что раскладка делается по одной линии, но, не заходя в круг. Подтягиваешь правую ногу к левой ноге в 3-ю позицию. Делаешь левой ногой шаг влево – нога оказывается на шаг от правой. Переносишь тяжесть тела на эту левую ногу. Затем заносишь сзади правую ногу за левую (получается носок правой ноги соединяется с носком левой ноги) и на носках переворачиваешься. Получается, ты снова встал по линии танца в 3-ю позицию и снова начинай делать с правой ноги в правою
Вот и все. Так и нужно танцевать. Затем отрывистые движения все сольются, и будет хорошо. Но думаю, ты вальс танцуешь правильно. Это на всякий случай.
Ну, пожалуй, и все. Начну свою исповедь, но, по-моему, она никакого не представляет интереса.
До свидания. Крепко целую, Инна.
Родилась я в Эстонии в городе Валга, но прожили там немного. Там мы езди много, но помню я лишь последние города, в которых мы были. Это Талин, Челябинск и Златоуст. Всю свою жизнь, начиная лет с 2-х лет, я была в детских яслях, а затем в садах. Так что была всегда с ребятами. В школу меня хотели отправить с 7 лет, но я была маленькая и не могла открывать замок в нашей квартире. Поэтому меня отправили в школу, когда до 8 лет не хватало всего 3 месяца, т. е. 8 лет мне исполнилось в ноябре. Мы жили в Златоусте в большом доме, в 58 квартирном, поэтому у нас во дворе было много девчонок и мальчишек. Вечерами мы собирались и начинали «шкодить». Зимой швыряли в окна снежки, а летом любили нажимать на звонки. Много играли: в «казаки-разбойники», «стелы», «прятки». Бегали как по подвалам, так и по чердакам, и даже по крышам. Дома мне, конечно, очень попадало за то, что играю не там, где следовало бы мне играть.
Я очень хорошо помню один забавный случай. У нас в подвале дома были сарайки для всех 58-ми квартир. И вот в свою сарайку хозяин подвел провод, чтобы была лампочка в сарайке (у нас, правда, были лишь в проходах между сараями). Однажды вечером, мне, как бойкой девчонке (а главное, я никогда ни на кого не жаловалась дома) мальчишки поручили ножницами перерезать этот, подвешенный к сарайке шнур (я даже не знаю для чего это было мальчишкам нужно, а сами боялись это сделать). Я без разговоров взяла ножницы, мальчишки подсадили меня, и я перерезала. Потом об этом узнали мои родители и мне, конечно, попало. Я целую неделю не выходила гулять. И вообще, я перестала выкидывать такие фокусы.
Когда я перешла в 6 класс, мама сказали, что мы поедем отдыхать в Евпаторию. Там я познакомилась с тобой. У меня неплохая память и я почти все помню, что было в Евпатории. Я помню, как мы с Людкой познакомились с тобой. Как ты нас катал на какой-то телеге, как мы ходили на пляж, как вы с каким-то мальчишкой (который жил у вас) встречали нас Людой с веревками, когда мы шли из столовой. Помню, как ты пришел нас провожать. Но не помню одного. Как ты узнал мой адрес. Его тебе сказала я или мама? В общем, это я не помню. Если помнишь, напиши. Когда я приехала в Златоуст, я много рассказывала о Евпатории, о Люде и о тебе. Потом мы стали переписываться. Закончив 6-й класс, мы летом уехали в Новосибирск.
В 7-м классе я пошла в другую школу. Немного проучившись в новом классе, я быстро освоилась. И здесь я поняла, что такое дружба, с чем ее едят (шучу). Дело в том, что в Златоусте я понятия об этом не имела. Тогда для меня не существовал симпатичные девочки и мальчики. Для меня они все были равны. А здесь уже было несколько ребят, которые дружили с девочками. И с 7-го класса я стала уже другой. Я начала нравиться мальчикам, я это я чувствовала. Я стала посещать вечера, стала смотреть за модой и впервые отрезала себе челку (это было модно). Потом я отрезала свои огромные косы (у меня они были больше всех из класса). И у меня остались лишь маленькие косички. В начале 9-го класса сделала стрижку и до сих пор уже 5-й раз подрезала и делала стрижку. Думаю, больше не подрезать и отращивать волосы. Надоели коротки волосы.
Ну, и вот. В 7 классе, как только я пришла, наверное, на 5-й или 6-й день приносят мне записку, содержание: «Давай с тобой дружить. Ответь здесь же». Я показала девчонкам (я успела уже подружиться), и они наговорили мне столько про Славу Баранова (это он написал), что я написала: «Нет!». Да и без девчонок я бы сделала то же самое. Больше Славка ко мне не приставал. Зато я стала чувствовать, что нравлюсь Сашке Кирееву. Он все время приглашал меня на вечерах, провожал домой и т. д. Но мне он не нравился, тем более я быстро росла, а он был самый маленький в классе, и я становилась выше его (правда, сейчас он с меня, может чуточку выше). А еще до меня он дружил с одной девочкой из параллельного класса. И когда он стал ходить за мной по пятам, у меня появились враги – это девочка. Она так на меня смотрела, просто жутко (сейчас у нас дружеские с ней отношения). И вот однажды, я все высказала Сашке, чтобы он не ходил за мной. Он перестал, но мне уже в 9-м классе сказали, что он очень переживал, и что я ему нравлюсь до сих пор, и поэтому сейчас он мне мстит. Он все время стоит против меня, да и вообще, хотя разговаривает и ведет себя, как будто ничего и не было.
Однажды, уже в 9-м классе, к нам в класс пришла новенькая девочка (она ухала через полгода) и она мне сказала, что со стороны как новенькой очень видно, что между вами что-то есть. Всегда мы с ним спорим, он пытается чем-нибудь задеть меня, острит. Я ему отвечаю тем же. И так без конца.
Ладно, больше. У нас в 7 и в 8 классе учился Гена Данилов, затем он ушел в вечернюю школу. В 7-м классе я ему тогда нравилась, и когда я уехала с Ольгой летом в лагерь, они с Сашкой часто приезжали к нам. В лагере мы познакомились с Владимировым Сашей (опять же Сашка). И впоследствии, он узнал, где я живу, приезжал ко мне. Но, это потом.
Когда я стала учиться в 8-м классе, за мной стал ходить Гена и предлагал свою дружбу. Я ему отказала, и как будто он перестал надоедать мне. Через некоторое время мы с Людой стали замечать взгляды двух мальчиков из параллельного класса. Они ходили за нами, везде и всюду, фотографировали, чтобы мы не делали. Свистели вечером под окнами (не знаю, что они свистом добивались). Ходили, пели, в общем, веселили нас, да и только. А потом один из них К. Витя ушел в техникум. Мы думали, что на этом прекратиться, но как бы не так. Все продолжалось. Мы бегали от них, как могли, а потом он пришел ко мне домой, но я с ним так хорошо поговорила, что он забыл дорогу ко мне домой. В общем, отделались мы от них.
В 8-м классе занялись мы с Людой киномеханикой, и стали посещать кружок «Кино». Несколько раз приезжал ко мне из города В. Сашка, но я поговорила хорошо и сказала, чтобы он не приезжал, это ни к чему.
После встречи с тобой я ездила в лагерь, где ближе познакомилась с ребятами из нашей школы. Однажды на демонстрации 7 Ноября (это уже в 9-м классе) к нам подошли мальчишки из 8 класса (которых мы узнали в лагере). И мы договорились собраться 7 Ноября. Мы встречали с мальчишками 8-го класса, конечно, были мальчишки и девочки и из нашего класса.
Месяца через два я шла из кино и встретила преподобного Г. Данилова. Он проводил меня и сказал, что он будет применять меры, если хоть раз увидит меня мальчишками не из нашего класса. Видите ли, он ревнует. Он начала угрожать, и я с ним поругалась. Видите ли, ему захотелось, чтобы я сидела дома и ни с кем не разговаривала. Дурак! Я поссорилась и ушла, а через два дня мне сказали, что он чуть не избил двух мальчишек из 8-го класса. (А Генка это может сделать – он сильный). Больше я с ним не разговаривала, хотя он пытался не раз это сделать.
В сентябре я пошла на танцевальный. Партнером у меня был Баранов. Он начал говорить, что я ему нравлюсь с 7-го класса, и я не стала с ним танцевать. Он мне надоел своим нахальством, развязностью и вообще… всем! Сейчас у меня партнер – парень из НГУ.
О! По сравнению с 6–7 классом я очень изменилась и поведением, и лицом, и вообще всем. Может быть, я и не такая, какой представляюсь тебе.
Я много не написала тебе. Всего не вспомнишь и не напишешь. Думала это растянуть на два письма, но решила написать все в одном.