Мастер Разума

22
18
20
22
24
26
28
30

Единственное, чего не понимаю, — какой именно реакции она ждёт в ответ на эти оскорбления? А ещё в голову приходит мысль, что наверняка многие родители студентов не в восторге от таких методов обучения.

Зато теперь понятно, почему отсюда шёл такой вал вибраций. Прикрыв глаза, концентрируюсь на них. Теперь это намного проще: источник совсем рядом. Вибрации проходят насквозь. И как мне кажется, тянуться к тонкому плану теперь стало намного проще.

Преподавательница переходит к следующей жертве. Какой-то парень, на которого она выливает такие же вёдра грязи. Правда, теперь напирает на то, что тот бесполезен своей семье, потому что ещё ничего не добился к своим девятнадцати годам. Тогда как все его братья к этому возрасту давно стали Децимусами.

Новый человек. Ещё один. Мощь вибраций нарастает. Скорее всего, сейчас я смог бы уйти в "чертог", имейся тут возможность прилечь и расслабиться. Но даже без этого я чувствую тонкий план. Какое-то время наслаждаюсь ощущением. Потом начинаю набрасывать новые схемы. Да, рядом очередной Квартус. Но я действую внутри собственного сознания, а не вовне. Сомневаюсь, что она сможет распознать происходящее.

Сначала "жучок". Считывает эмоциональный фон человека и отслеживает его местоположение. Самый простой, работающий исключительно в одну сторону. Без возможности воздействия с моей стороны.

Вокруг такой объём вибраций, что получается почти моментально. Хотя это может быть связано с постепенной адаптацией моего сознания к новому телу. Сложно сказать. В любом случае рассуждения потом. Сейчас надо использовать ситуацию по максимуму.

Первоначальный успех вдохновляет попробовать нечто более сложное. "Таран". Позволяет пробить чужую ментальную защиту. Особенно если она уже ослаблена. Стоит добавить к этому "поводок", и у тебя окажется временный контроль.

— Теодор. Ты так расслаблен. Совсем перестал волноваться о своём внешнем виде? Может быть, потерял девственность? Нашёл себе девушку?

Открыв глаза, по примеру остальных смотрю перед собой. Вот же сука. Сбила почти завершённую схему.

— Ты слышишь меня, жирдяй? Над тобой ведь все издеваются. Никто тебя ни во что не ставит. Тебе это нравится? Возбуждаешься, когда тебя унижают?

Абсурдность фразы заставляет слегка усмехнуться. Слышу, как наверху хмыкает женщина. И сразу же чувствую давление на сознание. Видимо, первоначальный прессинг я не заметил,скорее всего, из-за окружающего потока вибраций.

— Хорошо. Давай сразу перейдём на второй уровень. Ты не против, поросёнок? Остальные ведь тебя именно так называют?

А ведь она пробивается. Я чувствую разливающееся внутри чувство бессильной злости. В основном на толстяка, который не смог разобраться в своей жизни и оставил мне жирную тушу, к которой никто не относится с уважением.

Продолжает говорить, перечисляя все проблемы Теодора Ли-Корнелия. При этом не прекращая давить на сознание. Надо признать, не самая плохая связка пути Разума. Оголяет тебя перед чужими словами, позволяя им достигать цели. Давая им власть. Конечно, если не пытаться использовать её на Мастере.

Есть и ещё одно но: у неё кольцо Квартуса. А используемая комбинация — это уровень низкорангового ученика, который только начал свой путь. Возможно, она использует слабый вариант из-за того, что работает с первым курсом: тут почти ни у кого ещё нет даже кольца Децимуса. Либо здесь плохо умеют работать с Разумом.

Если бы речь шла о моих настоящих страхах, возможно, какая-то реакция появилась. Но она говорит о Тео, который уже почти сутки как мёртв. А мне нет дела до его проблем. Те ублюдки, что зацепили меня самого, поплатятся. Всё остальное не важно.

В конце концов переходит к следующему студенту. Я же ловлю на себе удивлённый взгляд той самой Маффы, которая так и заливается слёзами, что капают на сиськи. Невольно засматриваюсь на декольте. Моргнув, отворачиваюсь. Нужно заняться делом, пока есть возможность.

За время, которое нужно преподавательнице для второго круга по студентам, успеваю закончить с "тараном". Снова выслушиваю поток оскорблений в адрес Тео. И на третьем круге справляюсь с "поводком".

Завершаю работу как раз перед тем, как преподавательница снова оказывается рядом. Остановившись, несколько секунд молчит.

— Сегодня ты похож на кремень, Тео. Почему? Что даёт тебе силу? Раскрой секрет.