— Я когда-нибудь, тебе Шуринга, аннулирую полный доступ в библиотеку. А ты, Легунок, не пугай студентов. Крысы это обычное, дождевое явление в наших местах. Мы далеки от города. За воротами университета у нас полная природа, а это значит, что природа и мы вместе. Университет построен на её территории. И, ещё, сейчас дождь, — профессор посмотрел в окно. — Дождь, это очередное явление, которое и приводит крыс к теплу, к сухости, я уверен, что и в других коттеджах тоже иногда пробегают эти твари.
— А, я вот с Вами не согласна, профессор Пранкит. — Шуринга посмотрела на куратора. — Я прочитала про университет книгу и нашла очень интересный факт. Крысы на территории Университета Мрачного Килта последний раз появлялись лет 20 назад, а до этого ещё двадцать и так далее. Меня это заинтересовало, и я прочитал, что есть такие твари, как довмаги. Это, по сути, двойники тех люди, с которых их скопировали. Очень вредные твари. Они опасны тем, что подчиняются исключительно чёрной магией. Крысы выходят из нор из-за того, что появляются довмаги. Они боятся их. Я думаю…
— А, я думаю, что я всё-таки аннулирую твой допуск полностью. — Заворчал профессор Пранкит. — Ребята, довмаги это чёрная магия. Она не могла пробраться сквозь защиту университета. А, крысы, кто не знает, — профессор Пранкит строго посмотрел на Шурингу. — Всегда выходят в дождь, это так принято, если так можно сказать.
— Профессор, — немного придя в себя, решилась задать вопрос Нариса. — А чёрная магия может найти брешь в барьере. Магия она ведь, как вода, ведь так?
— Верно, магия такая же льющиеся стихия, как и вода.
— Значит она может найти брешь в барьере?
— Уверяю Вас, что никакая чёрная магия не поселиться тут, это просто невозможно.
— Но, эта крыса профессор? — Антеремма посмотрела на преподавателя.
— Да, я согласен, что за один день у нас слишком много всего произошло, и это довольно странно, но, всему должно быть логическое объяснение.
— Ну, я же хорошо плаваю. — Нариса вспомнила про случай в бассейне.
— Да, Нариса ты хорошо плаваешь, тогда решение проблемы надо искать где-то в ином месте. Возможно, что сегодня произошло всё из-за… — Преподаватель задумался.
— Да, чего тут гадать, — Гент выключил телевизор. — Сегодня просто оказался для Нарисе чёрный день, вот и всё.
— Давайте, лучше об этом поговорим завтра. — Профессор Пранкит посмотрел на время.
— Возможно, Вы правы, профессор. — Нариса встала с дивана. — Всем спокойной ночи.
— Приятных снов, Нариса. — Профессор Пранкит улыбнулся своей студентки.
Девочка пошла наверх. Вскоре, после Нарисы, и другие студенты стали расходиться по своим комнатам.
Профессор Пранкит последним ушёл из гостиной. Он выключил свет и пошёл к себе. Преподаватели жили со своими студентами. У них была такая же комната, как и ребят. Комната профессора Пранкита находилась на втором этаже. Да, и, вообще, все жилые помещения находились на втором этаже.
Комната преподавателя была в самом конце коридора. В его спальня была небольшая, совсем такая же, как и у его студентов, единственное, что тут отличалось от студенческой комнаты, это снова принтер. Огромная, белая коробка стояла на одной из полок. Этот принтер был общим. Драйвера для него стояли у каждого студента группы на компьютере. Каждый из студентов мог без проблем распечатать нужный ему документ.
Куратор сел на кровать и закрыл глаза. Он долго сидел с закрытыми глазами. Мужчина расслаблялся. Профессор Пранкит чувствовал, как спокойствие наполняет его тело. Преподаватель чувствовал, как раздражение уходит из него. Перед его глазами пробегали картинки прошедшего дня. Он видел случай в бассейне, именно в тех красках, в каких ему рассказывали студенты. Он снова ввёл урок у своей группы, ему снова приходилось рассказывать своим студентам историю про мальчика. Тяжела доля учителя. Преподаватель должен многое знать, и многое уметь.
— Ты устал. — Заметил Легунок.
ebooksa