"Нет", - ответил я, - "но это срочно, мне нужно..."
"Вам нужно записаться на встречу, если Вы хотите поговорить с ней", - сухо ответила она, и переключила всё своё внимание на работу.
"Это срочно", - попытался я вновь. - "Мне нужно встретиться с ней, сейчас же."
Она взглянула на меня с отвращением и оттолкнулась от своего стола. Она повернулась ко мне, в её глазах читалось презрение.
"Послушайте, молодой человек", - начала она, проэцируя на меня весь свой жалкий авторитет. - "Наш совет директоров - очень занятые люди, и я не могу отправлять к ним детишек, когда те только попросят. Теперь, если Вы не..."
"Погодите минутку", - прервал я, используя взрослый голос. Я редко к нему прибегал, но работал он магическим образом. Она, другой секретарь и две школьницы замерли, и посмотрели на меня. Завладев вниманием той, к которой я обращался, я продолжил, - "как Ваше имя?"
"Моё имя?", - переспросила она, в её тоне послышались первые нотки злости.
"Да", - сказал я. - "Как Вас зовут?"
"Послушайте, молодой человек", - неуверенно начала она. Похоже, её смутило, как смело я с ней разговаривал. Её выражение лица напомнило мне Ричи, который осознал, что он переоценил немного свои возможности.
"Ваше имя?", - требовал я уже более резким тоном.
"Миссис Вилкс", - ответила она наконец. - "И теперь мне действительно…"
"Итак, миссис Вилкс", - сказал я, - "когда я только поступил в эту школу, мне сказали, что директор всегда придёт мне на помощь в час нужды. Что директор - это адвокат учеников. Что я могу поговорить с директором в любое время. В любое время. И теперь Вы говорите мне, что это ложь?"
"Ну, нет", - заявила она, - "Вы можете поговорить с директором в любое время, если есть какая-то проблема. В обыденных ситуациях, как в Вашем случае…"
"Обыденных?", - раздражённо спросил я. - "По-моему, я Вам дважды сказал, что это срочно. Срочно - это не синоним обыденного. Срочно - это важное дело, проблема, которой нужно решение от знающих людей. Я бы хотел обсудить свою проблему с миссис Компли. Она здесь?"
"Ну, да, она здесь", - смущенно ответила миссис Вилкс.
"Отлично", - сказал я. - "Это уже прогресс. Не могли бы Вы сообщить ей, что у ученика есть проблема, которую он хотел бы с ней обсудить?"
"Эм… ну, как Вас зовут?", - спросила она.
Я ей ответил.
"Окей", - слабо кивнула она, записывая моё имя. - "И о чём Вы хотите с ней поговорить?"
Я осмотрелся и заметил, что наша аудитория нетерпеливо ждёт моего ответа на этот вопрос.