Азиатка,

 

Экскурсия… Вроде ничего сложного. Собрались, доехали, посмотрели и домой. Щаз…

Это может для всех остальных так. Но не для нас с Такаги. Кто должен помочь учителю организовать поход? Староста конечно и ее заместитель. Вот сейчас мы вдвоем, зарылись в сеть и читаем прогноз погоды на завтра, расписание движения поездов, прикидываем маршрут, вплоть до размещения туалетов… Мда, японцы без плана не могут, и этот план они не курят. Своей дури у них в голове с избытком. И все в этом плане нужно учесть.

Поэтому староста, читай лидер класса должен обладать не только физической силой и авторитетом, но и быть потрясающим организатором. До Саю между прочим, старостой была Едзора. Это у нас староста раз и до конца, а тут только год. Порулил, дай другим…

Как организатор Такаги выше всяких похвал. Но замечаю в подруге что-то такое… Неприятное, наверное. Садизм в сексуальных играх. Скрываемое презрение к более слабым, подавляемое честолюбие. Иногда прорывается реваншизм в стиле «Японцы – высшая раса Востока» и «Верните наши Курилы», ну так правда этим пол-Японии грешит. Но слегка настораживает.

Ближе к позднему вечеру мы добили план, разослали всем на почту план мероприятия и наконец я смогла отправиться домой, но перед этим пришлось пресечь попытку Саю оставить меня ночевать у нее. Нет, ну все хорошо в меру. Вот следующий раз..

И тут взвыла интуиция. В вагоне поезда я была одна. Ну, поздно уже, добропорядочные жители либо дома, либо надираются в барах. А тут ко мне не спешным шагом шел парень из раздела азиат типичный, борзый. С дурацки шарфом на шее. И поганой улыбочкой на роже. Может, зря паникую? Сомневаюсь, японцы даже будь их два человека в вагоне, разойдутся в разные концы вагона, что бы не мешать друг-другу. А этот целеноправленно прет ко мне. На фиг, на фиг. Быстро ухожу в соседний вагон. А там так же пусто. Зато мутный тип быстрым шагом догонял меня. Плохо. Пытаюсь уйти в другой вагон, одновременно не выпуская из вида парня. Тщетно, он идет гораздо быстрей, чем я пячусь спиной вперед. Ну что за жизнь, а? Почему ко мне всякая фигня липнет? До последнего изображаю испуг и панику, но как только японец протянул ко мне руки, резким движением саданула его в пах. Не удержалась и добавила коленом в нос – уж очень его удобно скрючило. Как раз под мой удар. Не, ну а чо, сам напросился. А чтоб отбить желание на будущее…И уже лежащего на полу саданула каблуком в плечо. Под туфлей раздался тихий треск.

— Ключица, скорей всего. — отметила я. — Хорошая косточка, сломать ее может даже не сильная девушка, а при переломе человек не может нормально идти, и махать руками – ногами. Вот и сейчас нападавший подвывая, скребет пол и безуспешно пытается встать. Вздохнув, извлекаю из кармана бумажник и под взглядом мутных от боли глаз извлекаю наличку. Подарив на прощание улыбку, возвращаю бумажник владельцу. Улыбаемся, это всех раздражает… И вообще, я хорошая. Просто по русской привычке не могу пройти мимо творящейся несправедливости. Вот сейчас я наставила человека на путь истинный, доступно объяснив, что нападать на девушек плохо. Губы растянулись в улыбке, представив это неудачника, рассказывающего по пьяни.

«Когда-то я подрабатывал гоп-стопом в районе Сибуи… но потом мне попала в ключицу туфля школьницы…. И вот с тех самых пор я живу честно. Ну этот гоп-стоп. Не знаешь на кого нарвешься. Молодежь пошла уже не та что раньше.»

 

Ну вот и утро воскресения. Это я по привычке перевожу на понятное исчисление. На деле тут воскресенье названо в честь Солнца, и звучит как «нитиё: би», . Остальные дни имеют название от луны и пяти планет видимые нам с Земли невооруженным взглядом.

Мрачно, но с виду невозмутимо наблюдаю за колышашимся на ветру белым флагом. Его подняли уже в 6 часов утра. Значит, походу быть. Вот если флаг красный….

Тихо гомонящие школьники собираются на школьной площадки под этим самым флагом. Ни у кого не вызывает протеста поездка в законный выходной. Как же, не отрывайся от коллектива, школа дом родной.

А ведь по второму пункту я права на все 100. В школе мы проводим больше всего времени. И даже для игр все идут сюда же. А школа охотно предоставляет всем учащимся место для этих игр. Разглядывая собравшихся, я отметила отличия от российских школьников, Почти каждый был увешан электроникой – телефон с экраном внушающим уважение размером, планшет и обязательный фотоаппарат. У некоторых еще и пяток сменных объективов. Японец без фотоаппарата – нонсенс. А ну интересное произойдет, а снять нечем? Еще одно отличие – дисциплина. На вокзал мы добрались ровным строем.

 

Там мы сели на скоростной поезд, идущий в Осаку. Его вид сильно напомнил мне космический корабль. Угу, будущие уже наступило. Впечатление, которое произвели на меня японские поезда осталось со мной на всю жизнь. По уровню комфорта они оставляют далеко позади те составы, которые движутся по территории России. А уж скорость 250 км в час, плавно вжимающие меня в кресло…

 

Приехав в Осаку, мы вышли на платформу, поезд шипел, все пассажиры вышли из вагонов и тут один из школьников заметил, что нет его сумки с объективами. Оказалось, что ее забыли в вагоне ещё в самом начале нашего путешествия. Так они там и пролежали весь путь, пока забывший школьник не промчался молнией через поезд, и не подхватил с полки сумку. У нас такая забывчивость вряд ли бы закончилась хорошо.