Там, на неведомых дорожках...

22
18
20
22
24
26
28
30

[Система также не обладает необходимыми механизмами, способными помочь вам приобрести выбранный класс, потому что не является вашим куратором.]

[Система была использована для присвоения вам класса, к которому вы подходите по уровню развития по умолчанию.]

«В смысле была использована для присвоения!?» — несмотря на шокирующую новость я все ж таки сумел вычленить из надписи главное.

[Вам присвоен класс «здухач».]

«Э-э, стопэ, убогий! Какой к лешему здухач?! Отменяй все в звезду! На ногу мне не упали такие помощники, лучше уж до русалок дойду…»

[Отмена выбора невозможна, он был сделан автоматически при подключении к интерфейсу системы, и перераспределению не подлежит.]

«Да как так-то…» — система восприняла мое недоумение как вопрос и стала методично пояснять:

[Текущий уровень носителя показывает одинаково низкий уровень приближенности к Пикам, что означает отсутствие предпочтений и пути развития.]

[В следствие этого прогресс распределен равномерно между всеми Пиками, а это, в свою очередь, является прерогативой трехпикового класса.]

[Из всех недоразвитых предрасположенностей носителя самой высокой является предрасположенность к Природе, поэтому именно Пик Природы определен как входная точка в класс.]

[Большую по продуктивности деятельность носитель развивает во сне, также имеет предрасположенность к действиям в забвении, поэтому направленность класса установлена как противонаправленная.]

[Соответствующий входным данным класс это «здухач».]

[Подтвердить выбор?]

«Здухач» — что он из себя представляет, я ни сном ни духом. «Пророк», «оракул», «астролог» они хоть более-менее понятны, а с этим что мне делать? Все трехпиковые классы как-то были связаны с судьбой или провидением. При этом им было доступно минимум умений в каждом пике развития, но зато умения были из всех трех пиков, а не только из одного. Пока не ясно хорошо это или плохо, бездушная система не спешила делиться подробностями и прочей информацией. Да еще и входная точка в класс оказалась «природа», то есть опять биология, ощущения, инстинкты, а это фигово, поскольку я вновь не получу ни чисел, ни надписей, ни процентов в интерфейсе. Да и вторая точка — «наука», то есть умение сражаться и познавать мир, как я понимаю, а не возможность изменять его волшебным образом. Попасть в мир волшебства и иметь доступ к нему по остаточному принципу — это, конечно, жесткий облом.

«Я могу отказаться от выбора?»

[Ответ положительный.]

«И что тогда, никогда больше не получу класс?»

[Возможность выбора класса останется и будет предложена повторно при достижении следующей точки пикового развития.]

«Из остальных носителей кто-нибудь приблизился к этой точке?»

[Ответ отрицательный.]