Вятский только что пообщался с жандармским капитаном, прибывшим вместе с отделением, и теперь сидел в своём кабинете, раздумывая, как распланировать работу школы с учётом сложившейся ситуации. Атака была мощная, ракшасов прибежало много, были среди них крупные, стену в двух местах проломили. Но основную часть тварей к вечеру вроде бы перебили, и новые не нападали. Поэтому сохранялась надежда возобновить занятия завтра утром.
Тем не менее некоторых преподавателей, наставников и учеников всё-таки пришлось задействовать. Жандармы прибыли не сразу, да и вообще они планировали, по большей части, зачищать городские улицы, а сюда прислали лишь два десятка человек. А, между прочим, рядом — лес, и кто знает, сколько там ещё тварей шастает.
После некоторых раздумий Вятский взял ручку и стал записывать на листе бумаги фамилии преподавателей, которые понадобятся в обязательном порядке. С учащимися пока непонятно, что делать. Возможно, их и не придётся дёргать лишний раз. К тому же Воротынский завтра требовал отправить на нижний слой группу старателей, и его не волновало, что рядом со школой случился выплеск. «И что ему эти школьники сдались? — думал Вятский. — Как будто своих людей мало».
В дверь постучались, и в кабинет вкатился Норов.
— Позволите, Пётр Валерьевич?
— Заходите, присаживайтесь. Что у вас?
— Я по поводу нашего уникума.
— Ушакова, что ли? Что с ним?
— Да всё с ним хорошо. Просто посмотрел я, что он умеет, и честно говоря, до сих под впечатлением, — Норов тяжело опустился на жалобно скрипнувший стул.
— Что именно вас так удивило, Лев Степанович?
— Видите ли, Ушаков умеет много чего такого, чему сам никак не научился бы, тем более за одну седмицу. А он утверждает, якобы недавно у него сила открылась. Врёт, получается. Но, во-первых, он управляет архэ, причём манипуляции совершает весьма тонкие и точные. Он триадактелю так башку сдавил, что та раскололась. А более мелких ракшасов убивает, что называется, взглядом. Воздействует на их энергетическую структуру, причём делает это играючи, без всякого труда.
— Хм, — Вятский нахмурился. — Действительно, этому просто так не научишься, даже если есть определённые склонности.
— Вот именно, Пётр Валерьевич! И это ещё не всё. Изменение температуры воздуха. Как вам такое? Он штук тридцать ликусов живьём поджарил. Невозможно это сделать интуитивно, нигде не обучаясь. Для этого годами надо упражняться.
— Значит, Ушаков нас обманывает, и он где-то обучался данному искусству… Странно. Тогда зачем он скрыл свои навыки? Он бы мог попасть в элитную школу.
— А сам он ничего не рассказывает? Вы же с ним общались.
— Да ничего он не говорит, — с досадой махнул рукой Вятский. — Какую-то ерунду мелет…
— Странный молодой человек…
— Странный. А что делать? Пускай учится, пока его никто не забрал. А вы попробуйте разузнать что-нибудь о нём через других учеников или наставников. С кем он живёт? Вот у них и поспрашивайте, только чтобы Ушаков ничего не заподозрил.
Всю ночь хлопали винтовочные выстрелы, и сквозь распахнутые окна до нас доносилось далёкое рычание ракшасов. Но я уснул быстро. Звуки меня не тревожили. Да и ничего серьёзного за ночь не произошло. Существа больше не нападали такими крупными стаями, как днём.
Утром же из окон коридора мы увидели людей в чёрных кителях, вооружённых длинными пиками. Они толпились возле бреши в ограде.
ebooksa