– А как вернешься - мы сядем с чаем и погoворим, - закончил мой рыжий дух.
Я всех поблагодарила, закинула на плечи сумочку и поспешила грызть гранит науки.
В итоге, в аудиторию влетела практически одновременно с преподавателем. Запыхавшаяся, раскрасневшаяся, но к счастью не опоздавшая!
Первым уроком стояло травоведение.
Я скрупулезно писала конспект, но мои мысли были далеки от сочетаний растений. Из головы никак не выходило то, как я, по сути, горела. Как тлела на мне одежда и по коже пробегали всполохи.
И то, что нечисть хотела о чем-то поговорить, интриговало. Может,тот ритуал в лавке во мне что-то… изменил?
Я же не дурочка, понимаю, что такое не бывает у магов с двумя несчастными искорками. А род у меня древний. И некогда сильный. Вдруг я внезапно обрела наследие предков?!
Монотонный голос преподавателя как нельзя лучше способствовал мечтаниям.
Потому я честно предавалась чистолюбивым мечтаниям о том, как обретаю невиданную силу. И успех. И все мной восхищаются, конечно. И лавка у меня самая популярная…
– Юная леди! – разрушая радужные замки по моей парте постучали указкой. – Вы меня слушаете?
– Да! – клятвенно заверила я, ни секунды не замешкавшись.
– И о чем же я говорил? – подозрительно прищурился дедок.
– О разновидности зелий. Магической и природной, – четко ответила я, к счастью не успевшая улететь слишком уж далеко от реальности.
Преподаватель погладил седую бороду, скептически меня осмотрел и судя по всему, как опытный педагог - не поверил.
Но менЯ было не так-то просто уличить! Так как я прошла закалку тетушкой Ханной. Она тоже любила читать длинные, разумеется, скучные нотации и после спрашивать, что именно из ее ценных наставлений я усвоила.
К счастью магистр вернулся обратно за кафедру и продолжил лекцию. И я уже не отвлекалась, так как рассказывали действительно очень интересные вещи.
– Зелья, как вы уже знаете, бывают двух видов. Те, что на магической основе - в них необходимо вливать свои искры, то есть их работа зависит от внутреннего резерва мaга. Второй вид зелий доступен, по сути, всем. Даже не обладая и толикой искры, лишь знаниями и нужными ингредиентами, человек сможет изготовить сильнейшие зелья… – и мы все дружно заскрипели ручками, делая заметки в тетрадях. – На сегодняшнем уроке я расскажу вам о силе трав, а также об особых сочетаниях, которые иногда превосходят магические снадобья. А о том, как использовать в зельях составляющие различных существ расскажет вам мой коллега, магистр Девереур, на «Твареведении». Итак, записывайте нашу подтему…
В общем, занятие прошло интересно.
После него, я неторопливо двигалась по коридору в сторону следующей аудитории. Жевала пирожок, завернутый заботливым домовым в грубую бумагу и надеялась, что моя новая альма-матер простит такое святотатство.
Γолод таки не тетка.