Вальяжный пожилой господин в мантии фиолетового цвета кинул лениво:
— Милочка, а вы только административной работой будете заниматься?
— Нет, я еще буду преподавать теоретическую магию, — чуть не зарычала я.
Высокий бледный молодой человек во втором ряду удивленно поднял брови:
— Теорию магии? Обычно ее читает маг и иллюстрирует общие положения конкретными заклинаниями.
Хорошо, не успел меня спросить, ведьма ли я.
— Это не ко мне. Я буду учить студентов, как пользоваться математическим аппаратом в применении к магическим процессам. Расчеты, построения…
Вдруг оживился старый дедок в конце первого ряда и зашамкал:
— Да зачем это нужно? Никогда такого не было. Нашим студентам простых заклинаний хватает за глаза! Они и это освоить не могут!
Не стала ему отвечать, тем более что из другого угла вылез другой дедуля:
— Коллега, они потому и не могут, что дураки непросвещенные! Теория необходима! Пусть сначала хоть таблицу умножения выучат, тогда и пентаграммы строить научатся. Молодец, девочка! Учи этих кретинов! Может из них наконец толк выйдет.
Тут начался такой галдеж, что я машинально схватила лежавшую на столе указку, постучала по нему и прикрикнула на разошедшихся магов, как на студентов:
— А ну‑ка тихо!
И стало тихо. Маги вдруг замолкли и с удивлением уставились на меня. Думаю, они просто онемели от моей наглости. В этой тишине вальяжный господин в фиолетовом поднял руки и размеренно изобразил парочку хлопков:
— Браво, госпожа Аспен!
За ним неожиданно захлопали и все остальные.
Уф, кажется все не так плохо. Переходим к организационным вопросам.
— А теперь я хочу сделать объявление. Вчера я начала принимать дела. Прошу на это три дня. Через три дня жду вас у себя с учебными планами. Порядок приема можно будет узнать в ректорате. Учтите, кто раньше сдаст план, будет иметь преимущества при выборе аудитории. Расписание будет готово за пять дней до начала учебного года. На этом все.
Я поклонилась и села. Ар Арвиль зашептал мне прямо в ухо:
— Молодец, умница, так держать!