Предназначение быть мамой

Если честно, то сначала я не хотела посвящать целую главу наказаниям в книге о материнстве, но пришлось, так как разговорами о строгости тема не исчерпывается. Уж очень остро этот вопрос встает абсолютно перед всеми родителями, мне его постоянно задают, сомнений и мнений на эту тему очень много. Отчасти такой разброд связан с тем, что за последние десятилетия подходы к воспитанию детей были серьезно пересмотрены, но как раз бо́льшая часть поколения современных родителей воспитывалась еще «по старинке», когда даже регулярное физическое воздействие на ребенка считалось абсолютно нормальным и практиковалось повсеместно.

Традиции физических наказаний, которые сегодня вызывают больше всего споров, берут свое начало в древнейших обществах, например, в Спарте они составляли целую часть науки воспитания подрастающего поколения. Да и в сельских школах царской России, а потом и в советских школах очень долгое время на стеночке в классе зачастую висели розги: для особо непонятливых. В послевоенное время розги со стены исчезли, но зато в учительских руках оказалась грозная линейка. А уж что в те времена часто происходило дома — даже думать не хочется.

Тем не менее наказания тогда и сейчас — не одно и то же. Давайте вспомним, что, например, сто лет назад физическое наказание мог понести и взрослый согласно закону за какие-то мелкие административные нарушения. И поэтому наказать таким образом могли всех, вне зависимости от возраста. В современном же обществе битье взрослых признано категорически неприемлемым, это запрещено законодательно на государственном уровне. Невозможно представить себе ситуацию, чтобы взрослым раздавали подзатыльники в просветительских целях. Но почему-то наши дети остались вне этих рамок. Вот почему сегодня вопрос о наказаниях стоит так болезненно.

Нужны ли наказания в воспитании?

На этот счет есть разные мнения. От «нас лупили, и мы нормальными выросли» до «это негуманно и непедагогично». Почти все мы наказаниям подвергались в разной форме. Угол, бойкот, ремень, лишение мультиков или еще чего-то там. Поэтому многие травмированные наказаниями в детстве хотят в своих отношениях с детьми этого избежать. Иной раз так сильно, что заходят в другой тупик: дети становятся неуправляемыми императорами, которые полностью командуют родителями.

Мой муж иной раз смотрит на таких мальчиков лет шести-семи-восьми и говорит в сердцах: «Хоть разок бы ему всыпать, и все на место встало бы!» Но рядом с таким мальчиком обычно мама, которая не умеет быть строгой ни в чем, увы. А папы чаще всего нет.

Другая крайность — это подзатыльники и оскорбления, которые в некоторых семьях сыплются на детей как из ведра. Когда слова доброго не услышишь, а вот за любой проступок — точно получишь, да немало.

Давайте попробую обозначить собственную позицию по этому вопросу: мною прочитано много книг, пройдено большое количество семинаров, а главный мой тренинг — три сына. Они заставляют меня постоянно пересматривать свои убеждения, корректировать, искать разные методы. Расскажу, что я вижу на своем опыте.

В чем вред наказаний?

• Физические наказания противопоказаны для девочек (вы скажете, что мне легко говорить, у нас-то мальчики), но это правда так. Если девочку бьет мама, это разрушает психику обеих. Если папа — девочке обеспечены сложности с доверием к мужчинам. Таким образом девочек легко сломать, а потом они будут уверены в том, что сами во всем виноваты, что они недостаточно хороши и именно поэтому их и били. А значит, они и дальше будут считать такое отношение к себе нормальным. Скажите им о божественности женской природы — такие девочки ответят, что это точно не про них. Или, наоборот, будут жадно впитывать знания, но к себе применить — не смогут.

• Физические наказания для мальчиков тоже имеют последствия. Физические наказания от мамы — особенно на регулярной основе — разрушают мужское эго сына, что часто приводит к агрессии к женщинам в целом, усугубляет противостояние с мамой и разрушает их связь. Необоснованное и несправедливое, жестокое, а кроме того, регулярное физическое наказание от отца также увеличивает агрессивный фон, разрушает отношения с отцом, а значит, и с самим собой.

• Эмоциональные наказания несут не меньший вред. Под эмоциональными наказаниями я имею в виду такие методы, как крик, игнорирование, бойкот, оскорбления. Это тоже одна из форм насилия, иной раз даже более серьезная, чем шлепок по мягкому месту. Тяжелее всего эмоциональные наказания от мам переживают мальчики, потому как им вообще сложно выдерживать женские эмоции, тем более такой силы.

• Люди, которых воспитывали только кнутом, часто лишены совести. То есть сделал что-то плохое, и никто не заметил: ну и славненько. Внутреннего регулятора у них нет. Только внешний. Пока мама не видит, я курю, а при маме — делаю вид, что нет. Согласитесь, это не тот результат, которого хотелось бы добиться в воспитании.

• Наказания могут серьезно влиять на самооценку, особенно у девочки. Да если и мальчику в порыве злости твердить, что он идиот, он точно в это однажды поверит.

• Растет то, что мы поливаем. Чему больше уделяем внимания, то и взращиваем. Если мы замечаем в основном ошибки, промахи и ищем причины для того, чтобы достать ремень, то не формируем в ребенке ничего хорошего. Устранять плохое — это не значит растить хорошее. Это то же самое, что полоть от сорняков грядки, где ничего не посажено.

Есть такой метод, который помогает понять, откуда «растут ноги» у плохого поведения детей: он называется поведенческий анализ. И в нем, например, предлагают вообще обойтись без наказаний. И наверняка у кого-то получается этой стратегии придерживаться. Но в нашем доме наказания существуют. И да, возможно, не всем подойдет наш подход: семьи разные, дети разные. Но раз обещала опытом поделиться — расскажу. Итак, когда наказания в нашей семье могут быть допустимы?

• Если ребенок совершил поступок, в ходе или результате которого кто-то пострадал или мог сильно пострадать. Например, во время драки кто-то кому-то бросил в лицо железную машинку или со всей силы прыгнул сверху. Тут мальчики от папы могут получить не только строгий выговор.

• Когда ребенок входит в эмоциональное пике, из которого самому ему никак не выбраться, особенно при наличии зрителей. В данном случае у нас часто используется метод «тайм-аут». Подробно он описан в книге Джона Грея «Дети с небес». Если вкратце, суть его такова: без лишних слов, нотаций и эмоций (это очень важно!) нужно отвести ребенка туда, где он сможет выплеснуть все свои чувства, без зрителей и осуждения. Длится такой тайм-аут обычно не более пяти минут (высчитывается как возраст ребенка в минутах). После того как ребенок выплеснул все то, что его переполняло, мы встречаемся снова и проговариваем эмоции: например, ты злился, потому что тебе было обидно, и так далее. Потому как во время эмоционального взрыва ребенок все равно ничего не услышит. И никаких нотаций, только объятия и желание выслушать и понять, когда ребенок уже готов к диалогу.

• Случается у нас и «тайм-аут наоборот». Когда ребенок в истерике, а мама на пределе, то она может закрыться в туалете на пару минут. Чтобы и нервы сберечь, и не сорваться. Опять же пары минут обычно хватает, чтобы прийти в себя, умыться, выдохнуть.

• Если ребенок не понимает запретов и объяснений, делает одно и то же снова и снова и при этом ему больше пяти лет, помогает отстранение. Когда мама рядом, кормит и заботится, но обычного тепла и близости — нет. На вопросы «Что случилось?» я говорю обычно: «Ты мне сделал очень больно». Без злости и обиды, с той самой болью в голосе. Без манипуляций. Только если это действительно так и причина веская.

• Иногда помогает и заплакать, если ребенок еще маленький, но, например, бьет по лицу, не осознавая, что маме больно. Слезы для него однозначная реакция: так делать не стоит. А вот если разозлиться и отшлепать, все будет повторяться снова и снова. Правда, такими вещами нельзя злоупотреблять. Только с целью показать, что его действия причиняют боль.