Молодые люди вернулись к своему автомобилю. В это время к ним подъехали две милицейские машины, из одной вышли Огнеса, Нона и профессор.
— Живы! — радостно воскликнула Огнеса.
— А что с нами сделается. Две царапины — и больше никаких повреждений, — ответил Андрей.
Нона подошла к Георгию, провела ласково рукой по его голове и с нежностью произнесла:
— Неугомонный!
Лицо Георгия просветлело, и он бросил на девушку признательный взгляд.
— Знания погибли вместе с ними, — глядя на облако пыли, с грустью сообщил Андрей: — У меня не было другого выхода.
— Удары судьбы надо принимать спокойно, чтобы затем наслаждаться успехами, — утешил его профессор. — Теперь понятно, почему сверхзнания рано давать человеку: начинается непрекращающаяся борьба за них вместо того, чтобы объединиться в их изучении и правильном использовании. Наши собственные знания пока более безопасны для мира. Чем разительнее контраст образца жизни двух систем, тем острее борьба между ними за доминирующее преобладание сверхзнаниями. Не будем унывать — со временем мы до всего дойдем сами. Это путь долгий, но он, поверьте моему опыту, принесёт вам больше радостей и удовлетворения. Самые простые планы — самые реальные.
К молодым людям подошел капитан милиции и поинтересовался:
— Как самочувствие?
— Превосходно, — ответил Георгий, и доложил наигранно бодрым голосом: — Товарищ капитан, противник самоуничтожился, ценности вернуть не удалось.
— Прятать надо лучше, тогда гоняться не придётся. Все проблемы у милиции от того, что граждане не способны защитить свои вещи от недобросовестных людей. Но с другой стороны, вы сумели задержать и обезопасить опасного преступника. Профессор познакомил меня с его биографией. Это был охотник за чужими изобретениями. Понимаю, конечно, ваши огорчения, но в данном случае другого выхода не было.
— Да, мир выиграл не столько приобретя новое, сколько от того, что не потерял старое, — вмешался профессор Тальвин.
Он подхватил под руки Андрея и Огнесу и увлёк за собой к машине.
— Пора, дети мои, пора домой. Нас ждёт работа и наши собственные открытия. Да, да, собственные. Ведь вы ещё не знаете, на что способен ваш собственный мозг. А ведь до чего интересно узнать все его глубины и возможности, узнать — на что способен ты сам.
Профессор Тальвин и молодые люди уселись в свой автомобиль и помчались по чёрной ленте асфальта в обратную сторону, в свой родной город, к собственным открытиям и изобретениям.