— Штуки в день мне достаточно.
Он качает головой и удаляется. Лязгает напоследок дверной ручкой, щёлкает замком. Бумаги подпрыгивают от сквозняка, парят секунду-две и опадают.
Наступает обморочная тишина.
Выждав с минуту, я неуверенно поднимаюсь и прохаживаюсь туда-сюда, потягиваюсь. Подхожу к преподавательскому столу, перебираю листочки, тетрадки, задания с диагностики.
Залипаю.
А1. К органическим веществам относятся
А) С2Н2
Б) СаСО3
В) С2Н5ОН
Г) СО
д) С2Н5NН2
Газ и соль кальция явно не в тему, так что «а», «в»… «д»?
А4. Способны реагировать между собой
1) метанол и водород
2) этан и этанол
3) муравьиная кислота и аммиачный раствор оксида серебра
4) метиловый эфир уксусной кислоты и метан
Стопудово не первое и не второе. А значит…
Я присаживаюсь за стол Леонидаса и наскоро проглядываю остальные задания.
B1. Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.