- Ничего особенного не придумывал. Видел где-то похожее выступление, представил, как зрелищнее можно сделать и подал девчонкам идею, а они уж сами дальше фантазируют. Посмотрим, что получится, - неопределенно пожал плечами.
«Не надо мне авторства. А сбор информации у директора поставлен. В нашем классе тоже есть стукачи? Хотя в жизни они есть всегда и везде. Почему их в школе не должно быть? Как быстро до директора дойдут слухи о наших махинациях с иконами?» - задумался.
- Все говорят про танец Соловьева, - настаивает.
Опять пожал плечами. (Мало ли, кто, что говорит?)
- Учителя с трудом на уроках порядок наводят, - продолжил он держать паузу.
- Если все получится, как у них запланировано, то на концерте всех шокируют, - продолжаю дистанцироваться от танца, но намекнул, что держу под контролем.
- Все эти танцы, концерты - вторично. Учеба - главное, - заявил директор без убеждения в голосе. - Как идет подготовка к празднику, в целом? - поинтересовался, как будто и не заявлял о важности учебы только что.
«А мысли-то у директора враздрай скачут. Что же он от меня хотел?» - озадачился вопросом.
- Все по планам. Сбоев быть не должно, - уверенно заявил.
- Ладно, иди на урок, - отпустил меня.
«Алло, гараж? А как же моя просьба?» - мысленно ору. Иду в класс, и до меня доходит: «Какое разрешение я от него ждал? Чего я хотел? Чтобы он сказал - давайте прогуливайте завтра? Я его поставил в известность, он не запретил. Завтра едем!»
Опять опоздал на урок. Что-то это входит в привычку. Учительница литературы только недовольно поджала губы, но ничего не сказала, разрешив сесть на место. Обрадовал исстрадавшегося Фила завтрашней поездкой. Он начал было допытываться, что сказал директор, ведь не принято было уведомлять начальство о предстоящем прогуле. Я коротко ответил правду:
- Ничего.
Фил, похоже, не понял, но замолчал.
Передали записку от Таньки Филиной: «Соловьев, ты почему не предложил «Домино» нашим девчонкам? Готовься!»
«Не понял? Что за наезды? Кто выступил с инициативой? Где была сама Танька? Почему сейчас не хотят вступить в проект? Достоинство боятся уронить? Готовиться к чему?» - мысленно удивился и возмутился.
Заметил, что Фил пытается заглянуть в записку. Свернул и убрал в карман. Сосед рядом обиженно засопел.
После урока меня обступили несколько возмущенных одноклассниц. Когда основной накал страстей спал - задал те же вопросы, что пришли в голову на уроке. С логикой у женщин всегда проблемы или она какая-то извращенная. Меня обвинили в непатриотизме к классу и потребовали придумать что-нибудь подобное для них.
«Я что, генератор эстрадных идей?» - мысленно взвыл и, пообещав подумать сбежал в школьную раздевалку под непрерывными шутками заинтригованных ребят. Уж больно необычен был наезд девчонок.
По дороге домой друзьям объяснил причину поведения девчонок. Танец показывать и объяснять концепцию наотрез отказался - на концерте увидят. Отдельно с Филом обговорили время и место завтрашней встречи, а также, что будем с собой брать. Кроме того, Фил предложил еще двух кандидатов в сборщики. Предложил отложить принятие решения по результатам завтрашней нашей поездки на понедельник.
ebooksa