Из-за ее спины выглянул ректор. Именно выглянул, хотя и был выше нее ростом. Потом перевел взгляд на меня:
— И что это значит? — спросил он тихим и также безэмоциональным голосом.
— Непревзойденный, если целью вашей помощницы является оскорблять всех, кто захочет вас увидеть, то со своими обязанностями она справляется хорошо. Меня в жизни так не оскорбляли. И только из-за того, что я себя сдерживал, она до сих пор человек, а не горстка праха. Или бы вы предпочли, чтобы я ее в лича превратил? У них, правда, с памятью дела хреново обстоят, так что все записывать придется. Хотя из такой дуры, боюсь, только зомби может получиться. Но вы только скажите…
Ректор еще раз огляделся по сторонам. Лицо он продолжал держать, но по слегка неестественным движениям было заметно, что он очень напряжен. Но заговорил хоть и тихим, но ровным голосом и вполне миролюбиво:
— Боюсь, никто не мог предположить, что вы будете рваться к знаниям столь сильно. Так что давайте спишем все на недопонимание.
Небольшая пауза, после которой голос стал более уверенным:
— Но вы же понимаете, что лично вас учить я не буду. И обещания вам давал непревзойденный Гидаш, а не я. Но я могу проследить, чтобы он его выполнил. Возвращайтесь спокойно к себе, не надо ничего больше крушить, а мы с ним постараемся к вам кого-нибудь прислать.
— Сейчас или через месяц?
— Раз вы так торопитесь, то в течение часа. Можете мне поверить. Так что идите себе спокойно.
— Со всеми учебными пособиями, — решил я настаивать на максимуме, раз уж такой разговор пошел.
— Хорошо, со всеми пособиями и учебными артефактами. Вы — идите, идите и ни о чем не беспокойтесь.
Похоже, он меня просто выпроваживает.
— Хорошо, я буду ждать. Вы сказали «в течение часа».
Отмечу, что во время всего этого разговора секретарша так и стояла между нами. То есть она было попыталась отойти в сторону, но ректор ее удержал. Прикрывался он ею, что ли? Глупо. Не собирался я его атаковать, а если бы собрался, от «обращения нежити» никак она его не защитила бы. Похоже, господин ректор немного трусоват. Не боец, хоть и архимаг. А если и боец, то борьбу предпочитает подковерную.
Больше мы ни о чем не говорили и конфликт вроде как замяли. Но остался у меня после всего происшедшего очень неприятный осадок. Не только от того, что сам себя повел не лучшим образом. Вроде обо всем договорились, ректор сам предложил мне уроки организовать, а я подвоха жду. Нет у меня чувства, что проблемы рассосались и мне обеспечат спокойные занятия по светлой магии. Но тут только жизнь покажет, что дальше будет.
Преподаватель ко мне действительно пришел. Даже часа не прошло. Как я и думал, Хала. Эй, а где у нее учебные пособия? Я у нее даже сумочки никакой не вижу. О чем я ей и сказал вместо «здрасьте».
— Так что бы вы хотели видеть, божественный?
— Как минимум базовый набор заклинаний, которые должны знать все светлые маги. У вас на каком курсе специализация начинается? На третьем? Вот все заклинания, которые должны знать студенты к концу второго года обучения, я бы тоже хотел выучить. Для начала. Так сказать, общий курс. А также какие-нибудь полезные бытовые заклинания для приготовления еды, приведения в порядок одежды и самого себя. Ну, вы понимаете, что я имею в виду. У вас же наверняка для каждого такого заклинания учебный артефакт есть. Не будете же вы каждому студенту по десять раз его в голову вкладывать, пока не выучит.
— Как ни странно, именно так мы и делаем. Но вы правы, какие-то учебные артефакты по базовым заклинаниям имеются.
— Надеюсь, дать их мне на десяток дней, пока занятия не начались, вы можете? И еще хорошо бы хоть парочку тех, в которые вы сами заклинания записать можете. Вы говорили, что такие есть. Хорошо бы еще артефакт, с помощью которого вы заклинания рассматриваете. И после этого я от вас отстану, вполне довольный жизнью.