Девятнадцать сорок восемь. Том 4

22
18
20
22
24
26
28
30

После того, как Артемий Георгиевич вышел, я быстренько выполнил его поручение, вставляя сразу по пять пальцев за раз, и направился в библиотеку. В принципе, возможно, я бы мог и больше пальцев контролировать одновременно, но так как это грозило порчей имущества, я не решился.

В библиотеке я так же выполнил несколько поручений, после чего получил первую книгу Хатаусова по развитию дара и поспешил к себе в каморку. Изложение там конечно было специфическое, но при этом, после того как привыкаешь к нему, мне начинало даже нравится. А некоторые словечки и вовсе можно было бы взять на вооружение. Правда вот произносить подобное вслух в таком заведении я бы не решился. По крайней мере, не без причины.

А вообще, в книге все знания подавались очень емко и без лишней воды, что не могло не радовать.

Проходя мимо доски объявлений на первом этаже, мой взгляд зацепился за какой-то новый и огромный список, которого раньше точно не было. Прочитав его заголовок, я встал в недоумении, пару раз моргнул и прочитал ещё раз, убедившись, что мне не показалось.

«Гладиаторский рейтинг университета!»

— Чего? Какой рейтинг? — Не сдержался я и прошептал вслух.

У нас тут чего? Люди до смерти месятся что ли? Или… как это вообще понимать?

Почесав затылок, я осмотрелся по сторонам, выискивая кого-либо, у кого можно было спросить про это. Но как назло никого из учеников рядом не проходило, а сотрудников академии, мне не хотелось отвлекать по всяким пустякам.

В итоге, я внимательнее осмотрел соседнюю доску с объявлениями и нашел очень занятную информацию. А если точнее, то среди кружков и клубов, на доске висело приглашение в гладиаторский клуб.

— Чего? — Снова повторил я вслух. — Гладиаторский клуб? Это что ещё за херня?

Глава 13

Я сидел на задней парте, которая находилась слегка в стороне. Старался лишний раз не шуметь и даже громко не дышать. Лишь бы не отсвечивать. А всё потому, что профессор артефакторики Артемий Георгиевич позволил мне присутствовать в лаборатории на его практическом занятии.

Я понимал, что он это скорее для себя делает, а не мне пытается угодить, ведь если ему понадобиться какая-либо помощь, я окажусь тут как тут. Но это не отменяло того факта, что я был чуть ли не на седьмом небе от счастья. Я поставил стул с краю от парты, чтобы лучше было видно за опытами учеников, и внимательно следил за каждым их действием.

— Так, отвлекитесь все! — Громко проговорил профессор, обращаясь к ученикам. — Отложите искры, на сегодня с этим закончим.

Все ученики отложили в стороны небольшие светящиеся артефакты, выпрямились и принялись слушать. Артемий Георгиевич дождался, пока в кабинете станет тихо и всё внимание будет сфокусировано на нем.

— Итак! Перед началом следующего эксперимента закрепим уже известную и изученную информацию. Что это такое? — Профессор взял в руку и поднял на уровне головы небольшой, полупрозрачный пузырь, который напоминал что-то между обычным полуспущенным резиновым шариком и стеклянной круглой колбочкой.

После заданного вопроса несколько учеников подняли руки и Артемий Георгиевич указав на одного из них, произнес фамилию:

— Антонов!

— Это пузырь Ясинова — без сомнений ответил тот.

— Так, прекрасно. Садись. А для чего он предназначен? — Очередной вопрос и снова несколько поднятых рук, включая того же Антонова. — Мотыгин!