— Ледыш своего деда обожает, — улыбнулась она, но тут же помрачнела. — То есть, обожал, наверное.
— Ты этого коз… Ледыша хорошо знаешь? — запнувшись, спросила я.
— Садик, школа, а теперь институт, — перечислила она. — Знаю его, сколько себя помню.
— Он всегда был?.. — начала было я.
Но девушка иронично перебила:
— Всегда! Стоит с ним столкнуться, как хочется придушить. Или поцеловать!
Она, зардевшись, рассмеялась. Я же саркастично фыркнула. Не хотелось мне этого козла целовать. И мысли не было!
Ведь не хотелось же?
Глава 4. Виолетта
Мария Алексеевна Данилова, преподаватель истории России в изобразительном искусстве, неплохо владела предметом, но подавать его интересно совершенно не умела. Перескакивала с одного на другое, сыпала датами. В результате уже на середине лекции половина студентов спала, даже моя соседка, активная рыжулька, клевала носом.
Я же, раскрыв нотную тетрадь, потихоньку набрасывала ноты, чёркала, переделывая и доводя до совершенства.
— Виолетта? — позвала Мария Алексеевна. — Что ты почерпнула для себя из сегодняшней лекции?
Закрыв тетрадь, я поднялась и спокойно ответила:
— Ничего.
Студенты, просыпаясь, начали перешёптываться, девочки захихикали. Даже рыжая девушка, которая так охотно делилась со мной сведениями, смущённо отодвинулась, будто не хотела попасть под раздачу.
Потому что Данилова побелела, и на щеках преподавательницы проступили яркие пятна. Женщина хотела что-то сказать, даже рукой взмахнула, но лишь выдохнула и растерянно моргнула. Я же продолжила:
— Примеры, которые вы приводите, давно устарели. Поэтому выводы я считаю необоснованными.
— Эта программа была утверждена в министерстве образования! — возмутилась Мария Алексеевна.
— В каком веке? — негромко поинтересовалась я и, вздохнув, добавила: — Я полагаю, вы ждали похвалы от ученицы, закончившей с золотой медалью одно из лучших учреждений столицы? Простите, но её не будет. Ненавижу лесть.
Она прикусила губу и, сузив глаза, бросила папку на стол.