8 Марта провела как обычный день. В школе был вечер, но я не пошла – совсем не тянет на школьные вечера, всё и все надоели, да и вообще не хочется. Одним словом, 8‑ого весь день просидела дома: смотрела телевизор, слушала концерты.
Зато уж 7 марта провела необычно: очень весело и интересно Мы трое (из танцевального) ушли с последнего урока. Потом побежали в парикмахерскую, делали нам прическу, а затем в 5 часов поехали в один кинотеатр в город. Там мы демонстрировали моды одежды и прически. Второй раз в этот день мы демонстрировали у нас в «Юности», в 8 часов. Демонстрировала 6 платьев и костюмов. Девчонки по три, по два, т. к. не подходит рост (они чуть меньше меня). Демонстрация прошла хорошо. Красивой одежды, как женской, так и мужской было много. Теперь мы все время, наверное, будем демонстрировать. Не знаю. Танцевали мало, больше танцевали в общем зале, со семи вместе. Домой пришла в 12-ом часу.
В школе мальчишки нас поздравили. Хотя мы и не ожидали этого.
Нашей классной руководительнице преподнесли живые цветы. Еле-еле достали в городе, т. к. их очень мало. Как-то довезли, т. к. на улице около 30° мороза. Несколько веточек померзло. А в общем-то, цветам все завидовали – зимой цветы – невероятно!
С понедельника переходим на самостоятельное руководство. Будем работать без классного руководителя.
Ну, вот и все. Больше писать, собственно, нечего. Гимнастику, прошу не бросай – жалко! Тебе очень она пригодится.
До свидания. Целую, Инна.
25.03.1964 г.
Вадик, дорогой мой, здравствуй!
Получила твое письмо. С каждым письмом ты расстраиваешь меня сильнее и сильнее. Не понимаю, как можно так заниматься?! Я не спорю, нужно сейчас полноценно заниматься каждый день. Нельзя терять время, но нужно знать и предел, а предел бывает всему. Подумай, ведь тебе учиться в школе еще целый год, а что будет с тобой после таких занятий??? Ты же угробишь себя. В конце концов здоровье прежде всего! Нужно уметь сочетать все: и учебу, и работу, и отдых. При таком усиленном занятии ты можешь быть либо ученым, либо…
Ну, тебя ведь не переспоришь письмами. Уверена, если б я жила рядом, не пришлось бы тебе столько заниматься, но свои возмущения, негодования и пр. приходится выражать лишь письменно. Я даже боюсь писать, во-первых, если нет времени, то некогда тебе читать, или отвечать, а во-вторых, может тебе вообще нет времени писать мне?! Если так, то скажи, зачем же загружать отдых письмами, ответами, ухудшать сон или занятия. А я вижу, что тебе каждая секундочка дорога!
Хотела написать много, но напишу более основное. Жизнь у нас сейчас интересная. Занимаемся (делаем уроки домашние) всего за 5–6 часов. А иногда и меньше. Успеваем приготовить все занятия и кое-что повторить. Остальное время – отдых. Каждую субботу вечера. На вечера приглашаем мальчиков из физматематической школы (очень умные парни, между прочим). Наши мальчишки (из школы) бесятся, устраивают вроде драк. Дикари, что еще можно сказать. Они очень злятся на физматчиков, нам кажется, что злятся они на них лишь за ум. На вечерах и сами не танцуют с девчонками и злятся, что физматчики нас приглашают. Напоминает выражение: «И сам не есть и другому не дает».
Физматчики приглашали нас к ним – в физмате очень хорошо – еще бы, их так обеспечивают – все-таки, как-никак, будущие ученые.
19 марта не учимся. В школе будет школьный фестиваль, так называемый, т. к. по всему району проходит смотр художественной самодеятельности по школам. У нас вечер будет 19-го, где и будет наша художественная самодеятельность.
28 марта опять пойдем на вечер в физмат. Не знаю, пойду ли я, т. к. вообще на многие последние вечера не ходила.
Мы тоже очень много спорим о жизни, о любви, о взаимоотношения между людьми, но не приходим к такому выводу, к какому ты пришел. Мы, например, пришли к такому заключению, что человек всегда должен иметь самолюбие, всегда быть гордым и мужественным, хотя многие мальчишки оспаривают это. И даже парни из НГУ, некоторые, говорят, что это не всегда. Они утверждают, что любовь побеждает все, что человек может унизиться ради любви, чего я совершенно не допускаю. Это же противно, если человек теряет гордость, самообладание пр.
Приведу пример. За одной девочкой из нашего класса ходит мальчишка. Она ему нравится, и, видимо, очень, а он ей – нет, ни капли. Она убегает от него, ходит перед ним назло, чтобы он рассердился и оставил ее с другими мальчишками. Но он продолжает за ней ходить. Как может уважать она его, за что? Да, плюнул бы раз, другой, пересилил себя, не стал бы, хотя бы внешне, обращать на нее внимание, и она бы сама стала обращать на него внимание, уважала бы его, а он ходит, ждет, унижается, без гордости, без самолюбия.
Ему часто мы говорим (по ее просьбе): «А мы Аллу видели в кино с тем-то», а он говорит: «Ну и что. Я не ревную. Ревность – пережиток прошлого!». Я не защищаю ревность, но не видеть того, что над ним смеются, что он не прав, нельзя. Она уже ему говорила, видя, что он не понимает без слов, а он… продолжает ходить по пятам, клянется, что любит ее и пр. Как это противно. Согласись!!! Твое мнение такое же или нет!?
О любви. Да, ты прав, человек за свою жизнь не может любить одного человека, хотя и здесь есть исключения. Знаю одну семью. Живут в нашем доме. Это молодожены, поженились сравнительно недавно, а знаю они друг друга давно – вместе ходили в детский садик. Представляешь. Ну, это редкость.
Человек не может любить одного всю жизнь. Сначала ему нравится тот или другой, потом это как развлечение, а затем уже приходит любовь. И то приходит любовь не ко всем. Дается настоящая, именно настоящая любовь, не каждому. Но ты не прав, что человек не может полюбить одного человека. По-моему, если человек, полюбит по-настоящему, ему ничего не страшно, любовь пройдет через все преграды, как говорят.
ebooksa