Стартап

В два веника, сначала не спеша, а потом как положено, хлестали Горелика, поддавали на каменку, периодически переворачивали, чем-то натирали и поливали водой. Потом снова хлестали, вывели его к купели и заставили прыгнуть в неё. Питер с визгом выскочил и был снова водружён на полку.

Потом его шоркали мочалкой, снова поливали, опять водили к купели и, когда Питер решил, что его захлестают до смерти, облили напоследок и отпустили. Горелик дрожащими руками натянул халат, на ватных ногах выполз из бани и плюхнулся на завалинку. Раскрасневшиеся мужики в завязанных на поясе простынях сели рядом.

— Ну, Борисыч, как оно?

Питер показал кулак с оттопыренным вверх большим пальцем.

— Ну, тогда можно и за стол.

Переодевшегося Горелика усадили во главе стола. На костре, разведённым в выложенном камнем очаге, подходил гуляш; с неспешностью и достоинством явилась на свет бутыль самогона; мужики взяли стаканы и подмигнули Питеру — тот, отказываясь, замахал в ответ руками.

— Чай, только чай!

— Ну, и правильно. — сказал Григорий, разливая желающим.

Прикончив внушительную тарелку гуляша, Горелик принялся за чай в стакане с подстаканником и вкуснейшее, свежее яблочное варенье. Он жмурился от удовольствия, пытаясь не заурчать, в полглаза смотрел, как догорал костёр, догорал день и догорало лето.

С десяток человек, сидевших за столом, заканчивали трапезу чаем, кто в прикуску, кто с вареньем, швыркая из стаканов и блюдечек, и негромко переговаривались.

— Я с вами вовек не рассчитаюсь. — вышел из дремоты Питер.

— Да ты что, Борисыч, зачем такое говоришь? — раздалось с нескольких сторон. — Ты зови, завсегда придём, поможем!

— Каждый раз просить? Ни дров наколоть, ни печь затопить не могу. Стыдно.

— Научишься! Москва не сразу строилась! И невелика наука, совладаешь! Ты в другом силён.

— В чём это?

— Ты — человек учёный, мир повидал, знаешь много, учителем к нам в школу пойдёшь. Голову светлую дровами не обременяй.

Учителем? Питер об этом не подумал. А что, можно и учителем. Читал же он когда-то лекции студентам! Те же дети, только большие и вздорные. Можно попробовать. Математику с географией он вполне может потянуть. Про континенты, океаны, моря, страны, путешественников, походы и первооткрытия — про то, что он видел и знает.

— Борисыч, лучше расскажи что-нибудь. — попросил Григорий. — Ты тогда, у школы, так хорошо и понятно про Млечный путь объяснил, мы аж заслушались.

— Что рассказать-то? — смутился Горелик. — Разве про путешественников.

— Валяй про них!