– Да ничего особенного, – ответила она. – Пригласила в спортзал завтра после уроков, чтобы проанализировать мою игру и как положено оценить мои способности.
– Ты согласилась?
– Да. Это займет от силы час, а мне некуда спешить.
Возможно, она бы добавила еще что-то, но нас прервал стук линейкой по столу:
– Девочки, будьте добры, перестать чесать языками на моем уроке! У вас неограниченное для болтовни время за пределами школы, а мы располагаем сорока пятью минутами! Если уж не хотите учиться, хотя бы уважительнее относитесь к тем, кто хочет! Вы мешаете не только мне, но и своим друзьям!
После этого мы сидели молча. Я крутилась туда-сюда, рассматривая одноклассников. Они еще не проснулись и вели себя тихо, так что мне быстро наскучило, и тогда я принялась рисовать за красными полями тетради.
Звонок не хуже будильника смел дрему с ребят, а меня заставил испуганно подскочить. Хель его словно не услышала – педантично дописала строчку, положила ручку в пенал с парой значков и сложила все вещи в одну аккуратную стопку. Когда Проповедница отпустила нас на перемену, запихнула их в портфель, закрыла его на молнию и уточнила:
– У нас сейчас литература, верно?
– Ага, – откликнулась я. – Любишь ее?
– Больше остальных предметов.
– По тебе и видно, что ты не технарь, так что не удивлена. А мне вот не очень нравится. По мне, так это муторно – разбирать, кто, что и зачем сделал. Да и рассказывается там не о живых людях, а плодах воображения. Бессмыслица.
Хель передернула плечами будто уязвленно:
– На вкус и цвет…
Мы сделали несколько шагов к двери. Ни слова.
– Ты обиделась, да? – погрустнела я. – Прости, я же не специально.
– Нет, – равнодушно ответила Хель.
– Да вижу же, что да. Эй! Ну я правда не хотела!
– Знаю и не обижаюсь. Перестань видеть то, чего нет.
Я открыла рот, чтобы вновь затянуть свою волынку, как услышала грубое:
– Эй, рыжая!