Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы

22
18
20
22
24
26
28
30

Наши ошибки — это вторая не менее важная часть наших знаний, нашего опыта. Без них нам не достичь ни умения, ни понимания сути процессов, происходящих в тех делах, где мы стремимся преуспеть.

35. Неуверенность, незнание того, что предпринятые усилия обязательно приведут к результату

«Охали день до вечера,

а поужинать нечего»

— русская пословица

Человек так устроен, что в нём могут легко уживаться совершенно противоположные качества. Подобные проявления в определённом смысле можно наблюдать и в этих рассматриваемых нами характеристиках.

Мы долго думаем над тем, начать или не начинать какие-то дела, действия, теряем безо всякой пользы очень много времени, не решаясь приступить к движению в выбранном направлении, — главным образом из-за опасений ошибиться. Приняв же наконец положительное решение и столкнувшись с трудностями — без особых колебаний отказываемся от своих планов, не сделав иногда ни одной попытки чтобы справиться с возникшей непредвиденной ситуацией. А ведь изначально всё предусмотреть не способен ни один даже гениальный человек.

И причиной всему этому в большинстве случаев является неуверенность, незнание того, что предпринятые усилия обязательно приведут к результату.

Опасаться же следует не ошибок, являющихся, как уже отмечалось ранее, важнейшей составной частью наших знаний и опытности, а бездействия, топтания в нерешительности на месте. Для того же чтобы убедиться в прямой зависимости результата от действий, в общем-то, нет никаких сложностей. Надо лишь вспомнить разнообразные примеры из своей жизни — от простых до самых замысловатых — свидетелем которых или их непосредственным участником, несомненно, каждому доводилось быть.

Когда, к примеру, ребёнок, взяв в ручку совочек, начинает им копать ямку — появляется ямка. Захочет слепить куличики — и это ему без каких-либо затруднений удаётся.

Далее, задачи усложняются, обрастают различными условностями, но суть остаётся той же:

«Есть действия — будет и результат»*

Кто пошёл в школу, учил заданные уроки — получил соответствующие знания. Проявил усердие, упорство, терпение, обучаясь в университете, — стал специалистом.

Практическая деятельность, трудолюбие, исполнительность, помощь наставников-профессионалов — несомненно, приведут к достижению высокого уровня квалификации в выбранном деле.

Концентрация внимания и усилий на каком-то единственном направлении — как правило, обеспечивает решение любых относящихся к нему разумных задач и достижение наивысших из возможных результатов.

И тот, кто, начав что-то делать, строить, создавать, выполнил необходимые для каждого отдельного случая условия, — как подтверждено опытом, в том числе и нашим собственным, — сделал, построил, обрёл задуманное.

Так как же всё-таки можно преодолеть эту представляющуюся нам достаточно серьёзной, порой не позволяющую даже начать хоть какое-то движение к желаемому психологическую помеху? Что в этом случае имеет для нас первостепенное значение?

«Простейшее понимание того факта, что действия и труд обязательно приведут к результатам, соответствующим их качеству и количеству, — является отправной точкой для обретения уверенности в том, что предпринятые усилия не окажутся напрасными.

К тому же понимание и уверенность такого рода избавят каждого, их достигнувшего, — как от всевозможных иллюзий и связанных с ними несбыточных ожиданий возможностей достижения желаемого без приложения необходимых усилий, так и от страхов, излишних сомнений.

Они также снимут психологические путы с действий — что, в свою очередь, откроет широкие возможности для развития и совершенствования ряда наших личностных и профессиональных характеристик, без которых не обойтись на пути к намеченным целям»* — Евгений Шилов