Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы

22
18
20
22
24
26
28
30

«Трудно встать на ноги, когда всё время носят на руках» — Борис Крутиер

Чрезмерные помощь, опека являются наиболее часто встречающимися составляющими тепличных условий.

Сами они, в разумном объёме, имеют высокую цену лишь в воспитании (при формировании достойных качеств), предоставлении возможностей для полноценного образования, овладения необходимыми профессиональными навыками. Помощь же в других направлениях обычно приводит к резкому снижению стимулов, ослаблению многих личностных характеристик, искажённому восприятию происходящего.

Невозможно, к примеру, убедить живущего за чужой счёт и принимающего это как должное в том, что так, как он это себе позволяет, думать и поступать нехорошо. Есть лишь один способ повлиять на мысли и поведение таких людей — лишить их уже привычных искусственных подпорок, поставив в совершенно естественную зависимость только от собственных способностей, возможностей, труда. В таких условиях появится иной — реальный, а не иллюзорный опыт, который, при наборе определённого количественного и качественного потенциала, позволит достичь точности оценок, понимания и достойных уважения действий.

43. Отсутствие или низкий уровень стимулов

«Сытое брюхо к учению глухо» — русская пословица

«Сложно чем-либо заинтересовать того, у кого всё есть и кому ничего не надо»*

Причём как мало некоторым нужно, чтобы так себя почувствовать.

Кроме того, не способствуют формированию стимулов:

◆ ожидания чудес, которые, как считают многие, не должны обойти их стороной;

◆ помощь, опека;

◆ доходы, превышающие реальную стоимость выполненной работы, достигнутой квалификации, уровня участия в деле;

◆ непонимание того, что к результату в конечном итоге ведут только тренировки, действия, труд.

44. Стремление почивать на лаврах

«Одного яйца два раза не высидишь!»

— Козьма Прутков

«Под лежачий камень и вода не потечёт, даже если этот камень стоит миллиард долларов»*

«Попытки добиться новых вознаграждений за ранее выполненную и оплаченную работу отнимают не меньше сил, чем было на неё затрачено, не принося обычно результата»*

«Если ты получаешь доход, не зарабатывая его, то кто-нибудь зарабатывает его, не получая»

Маймонид (1135–1204)