А теперь чуть развернём и конкретизируем удивительную по своей незамысловатости, чудодейственную формулу философского камня.
Вновь вспомним вопрос, отмеченный на первых страницах данного учебника, который ранее нигде не обозначался и внимания которому (и с ним связанным), по этой причине, до настоящего времени не уделялось и не уделяется:
«Почему результаты около 95 % людей — даже из числа имеющих высшее образование, учёных — оказываются в разы меньше тех, которые они могли бы, в общем-то, легко достичь?»
И 1-я часть ответа на него была и есть такой:
«Потому что они:
1) либо не обладают необходимыми для успешного решения задач в выбранных направлениях качествами, способностями;
2) либо не знают эффективных для этого методов, технологий, систем;
3) либо не придерживаются их».
Вторая же часть ответа на этот вопрос заключается в следующем:
«Потому что многие государственные, другие организационные системы — неэффективны!»
Далее, попробуем задать себе ещё один вопрос: «Можно ли — для продвижения к лучшим из возможных результатам — всё максимально упростить, сконцентрировав наше внимание на том, что является самым важным, системообразующим?»
И на этот вопрос есть утвердительный ответ:
«Всё многообразие определений, оценок, выводов, методов, систем — нашедших своё отражение в учебнике «Слагаемые успеха» (о которых очень полезно иметь представление каждому) — сводится к следующим 4-ём важнейшим первичным системообразующим комплексным составляющим, гарантирующим нашу наивысшую результативность, успех:
1. Использование эффективных системообразующих принципов-ориентиров.
2. Создание и использование совершенных саморегулируемых личностных, государственных (в том числе законов) и других организационных систем — построенных в каждом вопросе, направлении вокруг одного или нескольких эффективных системообразующих принципов-ориентиров.
3. Развитие, обретение и проявление достойных личностных качеств и способностей высокого уровня:
— в первую очередь — доброжелательности, здравомыслия, знаний, опыта (в том числе соблюдения правил гармоничных взаимоотношений, взаимодействия), профессионального мастерства, твёрдой воли, ответственности, настойчивости, целеустремлённости, отсутствия жадности.
4. Верные, умелые, профессиональные, результативные действия, труд».
–
В дополнение к вышеизложенному заметим, что для лучшего усвоения, понимания:
ebooksa