Открытая обеими створками дверь позволяет буйной толпе не застревать, но не может помешать падать, так что сразу за ними образуется привычная куча-мала.
— Быстро, парни, быстро! Ашки, не жуйте резину! — Формирую боевую линию, сзади нас обе чужие принцессы, наша Катя уходит за вражеские оборонительные позиции.
Всем так понравилась игра «спасти принцессу из плена», что мы передислоцировали её с футбольного поля в рекреацию. На улицу выходить времени мало и погода мерзкая, дождь пополам со снегом на мокрую землю.
В рекреации мы получаем преимущество. Наша цепь малочисленнее, но обойти невозможно, как на поле. Плотность рядов не позволяет прорваться в дыры, которых нет.
И начинается битва! Лилия еле успевает удрать вместе со своими коллегами. От воплей дрожат стёкла. В такие моменты к нам даже заглядывать все боятся. Уборщицы, учителя, старшеклассники, все! Весть о том, что мы даже директора ненароком затоптали, облетела всю школу.
Бои идут нешуточные. То и дело кто-то катится кубарем от ловко сделанной подножки или техничного броска. На Рогове, как обычно, повисает несколько человек, он упорно продвигается вперёд, стряхивая с себя бандерлогов. Свалившихся с него специальная зондеркоманда во главе с Зиной заталкивает в класс. Сопротивление бесполезно. В классе мы держим военнопленных.
Время выходит, надо заканчивать и желательно победой.
— Держи его! Я щас! — Это команда Ерохину, ему надо придержать бандерлога-бэшку в согнутом положении.
Сам с нескольких шагов разгоняюсь, отталкиваюсь ногой о спину захваченного бэшки и взмётываюсь в воздух в высоком прыжке. Мне удаётся перелететь через ряд пригнувших в страхе головы противников и подкатиться прямо к Кате. Последнего стража просто отшвыриваю в другого, спешащего на помощь.
Вывожу веселящуюся, но не забывшую царственно подать мне руку королеву из круга, очерченного мелом. И тут же оглушительный свист, сигнал окончания военных действий. Катя слегка морщится, но терпит.
Страшно довольные, возвращаемся в класс сразу после звонка. До этого специальными упражнениями успокаиваем разбушевавшуюся ци в организме. Или как там эта энергия зовётся?
Не всегда мы побеждаем, но никогда сильно не огорчаемся. И наши противники сейчас не выглядят сильно удручёнными. Впечатлений масса, а то, что проиграли, ну и ладно. Завтра выиграем.
Потихоньку мне нравится в школе всё больше и больше. Наши переменные баталии с букашками, — объединённая кличка для бэшек и ашек, употребляется исключительно вэшками, — и просто половецкие бессистемные пляски крайне полезны для физического развития. Как забавные игры котят. Замечаю не только по себе, когда чувствую просыпающиеся боевые навыки, но и по другим. В памяти отпечатался коротким роликом, как запрыгивает на спину Ерохину наглый ашка и тут же соскальзывает, как с гладкой ледяной горки. Успеваю заметить почти неуловимое глазом передёргивание спиной Ерохиным. Димон стряхивает дерзкого каким-то непостижимым волнообразным движением. Так даже я не умею. Надо срочно учиться.
Непроизвольно тренируются все. Тот же Эдичка носится по всему доступному пространству, не снижая скорости на поворотах, и каким-то непонятным образом почти ни с кем не сталкиваясь. Как-то бэшка, крупнее остальных, но всё-таки мельче нашего могутного Рогова, войдя в раж и пробегая мимо Лёни, с неописумой лёгкостью роняет того на пол. Даже не понял, как он это сделал. И Рогов в полнейшем изумлении таращил глаза. Его впятером фиг завалишь, а тут один-единственный ловкач. Далеко тот перец, кстати, не убежал. На самую хитрую задницу у нас есть Зина. Вот она его и зашвырнула в класс между делом. То бишь, вывела из игры в разряд сбитых лётчиков. Сначала Рогов не понял, что произошло, а за ним и его ловкий обидчик. Бац! И он уже в классе среди наших хохочущих девчонок.
Зину, вообще, тупо боятся. Все. Все кроме Эдички, у него мозгов на это не хватает. Или чувство самосохранения с перебоями работает.
Есть и у меня один перспективный моментик. Надо проверить и если получится — натренировать и закрепить.
Сцена 4. Пришла пора отчёта
В класс входит Лилия, деловито цокая каблучками. Мы стоим, ждём разрешения сесть. Лица наши непробиваемы, но отчего-то волнами по классу пробегает хихиканье. Эпицентр — мы.
Лилия ничего не замечает, как и мальчишки. Девочки то ли более сообразительные, то ли наблюдательнее мальчишек. Это Димон развлекается. Свистеть он до сих пор не научился, зато в паразитном режиме научился ловко цыкать. Похоже на цоканье нашей любимой Лилии, однако отличить можно. Вот девочки и отличают. И хихикают.
Катя пытается смотреть на Димона строго, но не получается. От смеха удерживается и то хорошо.
ebooksa