Остальные стали молча читать вместе с Виолой.
Сильвестр усмехнулся.
– Паулин нужно было использовать проверку правописания, прежде чем отправлять письма в печать.
– Гм… У них тогда не было компьютеров, – отозвался Вудроу.
– Это не оправдание, – сказал Сильвестр. – В любом случае на уроке у мистера Гленна такое бы не прошло.
– Правда, – согласилась Рози. – Ошибки здесь лишние. Как здесь такое могли выгравировать?
– Да, действительно «лишние», – Виола хихикнула. – В прямом смысле лишние… и что это может означать?
– Думаешь, эта табличка – подсказка? – спросил Сильвестр.
– А ты?
– Наверняка! – воскликнула Рози. – Как и портреты в галерее.
– Она создала эти скульптуры, чтобы напомнить «о том, чего не хватает», – тихо произнёс Сильвестр. – Смотрите, здесь всё правильно написано. Если это ещё один шифр, то Паулин рассказывает нам, как его разгадать.
– Букв, – сказала Рози. – Очевидно.
– Точно! – воскликнул Вудроу. – Каких?
Ребята снова стали читать текст на табличке.
– Подождите, – сказала Виола и достала из сумки свою верную записную книжку и ручку. Она записала первое предложение и обвела в кружок неправильно написанные слова.
– Результат. Примерно. Восьми. Усилий, – прочитала девочка.
– Думаешь, это как в игре «Перепутанные слова»? – спросила Рози. – Усилий примерно восьми результат. – попыталась сложить она.
Виола покачала головой. Потом она произнесла пропущенные буквы.
– «З» не хватает в слове «результат». «Е» – в «примерно». «М» – в «восьми». «Л» – в «усилий».