Големы

22
18
20
22
24
26
28
30

— Мы не остались, — улыбнулся робо-учитель. — Ты, наверное, хочешь спросить, как получилось так, что я стал учителем в вашей группе и что мы прямо сейчас разговариваем, если взрыв тёмного источника похоронил меня и Аграт под развалинами центрального донжона крепости дроу?

Кроха согласно наклонила голову всем своим видом показывая, что она уже серьёзная, взрослая и вместо глупых отговорок ожидает обстоятельного ответа на поставленный ребром вопрос.

— Павел Нахимов, ты помнишь его?

— Дедушка Паша? Конечно помню! Только он давно уже не приходил к нам вместе с другими людьми из-за стеклянной стены.

— Ты ведь знаешь, что он умер ещё прошлой зимой, — мягко укорил воспитанницу Бронислав. — Знаешь, что такое смерть?

— Смерть это ерунда, пока есть те, кто помнит о нас, — Катя явно процитировала заученную фразу, может быть, даже не понимая до конца её смысл.

— Правильно. Так вот, Павел Нахимов, в последний момент, придумал как можно скопировать и сохранить наш… нас самих, — поправился в последний момент Бронислав. — Ты знаешь, что есть люди, а есть такие как я — иксины. Как люди это развившиеся до невиданных высот обезьяны, так разумные робо в своей основе программы. И поэтому нас можно сохранить, скопировать, восстановить и так далее. Если знать как. Вот Паша Нахимов и научился это делать. Сохранил нас перед тем, как началась война с повелителем драконов за королевства, а потом восстановил обратно. Это было нужно, чтобы повелитель драконов поверил, что он смог убить всех нас, не стал артачится и отдал бы коды и доступы, которые он нашёл. Так всё и получилось.

— И вы потом пришли к повелителю драконов?

— Зачем?

— Чтобы сказать ему какой он дурак и простофиля! — засмеялась девочка.

— Нет, мы этого не стали делать. После войны света и тьмы он прожил ещё семь лет реального времени и умер, не выходя из игры в полной уверенности, что он тогда победил нас. Игра длинной почти в целую жизнь. Если пересчитать на игровые года, то он был самым старым человеком на земле — больше пяти сотен лет субъективного времени.

— Иди ко мне на колени, — предложил Бронислав. — Опять ты начинаешь задавать вопросы, когда другие уже спят.

— Эй, я не сплю! — подал голос мальчишка по имени Никита. У него на шортах не хватало пуговицы, а носки были измазаны в земле.

— Тогда тоже иди сюда, — позвал Бронислав.

Устроив детей у себя на коленях и уменьшив громкость голоса на тридцать пять процентов, он поинтересовался: — Что вы ещё хотите спросить?

У Кати в запасе имелось ещё целое множество вопросов, но её опередил Никита: — Повелитель драконов, он ведь плохой?

— Конечно плохой, — зашипела девчонка. — Он убил учителя Бронислава и вообще…

— Если бы не он, то мы, скорее всего, никогда не нашли бы спрятанных в игре кодов доступа к секретным объектам военного и двойного назначения, — уточнил учитель.

— То есть, получается, повелитель драконов — хороший? — растерялись дети.

— Нет. Я хочу сказать, что без него нам было бы гораздо — гораздо сложнее и, может быть, наш проект «возрождение» закончился бы неудачей или вовсе бы не начался, — пояснил Бронислав. — Но не забывайте, что сам Кащей, то есть Кронос, ни разу не пошевелил пальцем для других. Всё, что он делал — он делал только для самого себя. А ещё он был психически больной человек с нестабильной психикой, глубокими детскими травмами и, при этом, гениальный взломщик и программист-самоучка так и не получивший полноценного профильного образования. Он был крайне неоднозначной фигурой, и я думаю очень хорошо, что повелитель драконов остался в далёком прошлом, став лишь частью нашей с вами истории.