Добавьте в друзья своих детей. Путеводитель по воспитанию в цифровую эпоху

Тест на способности к ориентированию в пространстве выявил очень низкие результаты у девочек. Также выяснилось, что мальчики проводили в два раза больше времени, играя в видеоигры, чем девочки.

Во время этого эксперимента каждому ребенку дали задание поиграть в какую-нибудь одну из двух предложенных игр. Первая называлась Marble Madness («Мраморное сумасшествие»), с элементами ориентирования в пространстве. Вторая – Conjecture («Воображение»), простенькая компьютерная игра в слова. Дети играли три раза по 45 минут в течение трех недель. Затем ученые провели еще один тест. Как и предполагалось, те дети, которые играли в «Мраморное сумасшествие», показали лучшие результаты, чем те, кто предпочел вторую игру.

Неожиданным стал тот факт, что исследователи не обнаружили так называемого гендерного эффекта. Они провели тест заново и обнаружили нечто удивительное: дети с низкими способностями к ориентации в пространстве, как мальчики, так и девочки, существенно улучшили свои результаты после того, как сыграли в «Мраморное безумие». Навыки к ориентации могут быть развиты с помощью видеоигр, а девочки проводят гораздо меньше времени, играя в игры, соответственно их базовые навыки были намного ниже, чем у мальчиков.

В статье по итогам работы была сделана рекомендация: «Поскольку компьютеры стали доминирующими устройствами современности, видеоигры стоит рассматривать как вспомогательный элемент развития необходимых навыков и мотивации для успешного будущего». Проницательность ученых, к сожалению, не была оценена по достоинству, и все меньше девушек получают образование по специальности «компьютерные технологии»²⁴.

Похожий эксперимент провела группа ученых из Университета Торонто²⁵. Они попросили учеников колледжа выполнить ряд тестов, а затем поиграть в стрелялку под названием «Медаль чести: Тихоокеанский штурм» на протяжении десяти часов. А после этого снова выполнить тесты. Девочки, получившие низкие оценки за первые тесты, улучшили свои результаты вдвое, после того как поиграли в видеоигру! Фактически существующее различие предрасположенностей мужского и женского пола было почти стерто с помощью этого эксперимента!

Поощряйте желание девочек играть в видеоигры, особенно если в играх есть задания на ориентировку в пространстве.

Вывод

Видеоигры развивают навыки, необходимые для обучения, которые могут быть востребованы в дальнейшей работе. Даже самые агрессивные игры улучшают математические способности и логическое мышление. На рынке представлено так много интерактивных и увлекательных видеоигр, что было бы глупо не воспользоваться возможностью расширить детское мышление с их помощью. Самое время взрослым избавиться от стереотипов и ненужных беспокойств по поводу чрезмерного увлечения видеоиграми среди детей.

Подведем итоги

Общие выводы

1. Видеоигры развивают способности к ориентированию в пространстве.

2. Пространственное мышление помогает добиться успеха в востребованных профессиях.

3. Из-за того что девочки редко играют в видеоигры, их способности ориентироваться в пространстве не так сильно развиты. Зато они больше преуспевают в социальных сферах.

4. Видеоигры повышают точность работы хирургов-лапараскопистов.

5. Доказательств того, что жестокие видеоигры становятся причиной агрессивного поведения, очень мало.

Памятка родителям

1. Увлекаться видеоиграми – вполне приемлемое для детей занятие.

2. Внесите разнообразие в игровую деятельность вашего ребенка: видеоигры могут быть полезны, но они не должны заменять обычные игры, особенно на свежем воздухе.

3. Внимательно изучите содержание игры, которой увлекается ваш ребенок. Хотя научные доказательства говорят о том, что жестокие игры вряд ли вызовут в вашем ребенке агрессивность, ему не стоит впитывать опасный контент: сексизм, поощрение преступной деятельности и т. д.

4. Если вы замечаете признаки проблемного поведения или зависимости от видеоигр, проконсультируйтесь с психологом.