Делу время, потехе час. Дилогия

22
18
20
22
24
26
28
30

— Обычный нет, а вот маг вполне, — охотно пояснил учитель. Только некроманту для поднятия нужно немного крови, а слабому магу пара литров. И желательно, чтобы жертва была жива до последнего.

— А как победить зомби? влезла с вопросом Эла.

— Тут есть два способа. Сжечь или порубить на кусочки. Хотя, любая нежить не любит запах полыни и чертополоха. Можете засесть в них или обмазаться таким составом. Правда, не думаю, что вам этот запах придется по вкусу. В вашем случае лучше сразу бежать.

Мы посмотрели на зомби и поняли, что льер прав. Из нас никто не владеет мечом, а магов и то меньше было.

— Но разве можно так издеваться над человеком, — вдруг произнесла какая-то ученица, жалостливым голосом.

— А где вы увидели человека? удивился льер. Этот суповой набор? М-да, видимо придется немного поменять суть лекции, — вздохнул и прикрыл на пару секунд глаза. Девушки, данная особь уже не человек и кроме утоления голода у него нет никаких инстинктов. После смерти душа покидает тело и он уже ничего не чувствует, так что назвать это издевательством никак нельзя.

— Но он же живой, — заявила девушка, совершенно не понимая речей учителя.

— Разве? приподнял бровь он. Хотя, что в вашем понимании значит живой? То, что он шевелится? Или все же живой должен иметь разум и уметь им пользоваться?

Все замолчали, переваривая слова льера. Лично я была с ним согласна. Назвать данный экземпляр живым человеком язык не поворачивался. Конечно, мне жаль видеть такое издевательство над телом, но не более того.

— А как убить некроманта? спросила я, не сразу сообразив, о чем вообще заговорила. Этот вопрос просто неожиданно всплыл в голове.

— Отрезать от источника энергии и отрубить голову, — не задумываясь, ответил льер. Затем замер, до него дошел вопрос. Он поднял голову и посмотрел на меня очень пристально, стало неуютно. А вам для чего это, адептка?

— Просто любопытно, ведь у магов и некромантов разные, — замялась, пытаясь подобрать слова.

— Энергетические составляющие, — подсказал он. Кивнула. Что ж, вы правы. Некроманты могут черпать энергию не только из внешней среды, а так же из земли. Там, где была смерть мы наиболее сильны. Но если нас лишить источника подпитки, то есть шанс убить. Большая часть магов рассчитывает лишь на силу, совершенно игнорируя физические тренировки. Правда, мужчины некроманты по большей части еще и владеют оружием. Все же в нашей профессии без этого может быть очень плохо. А женщины этим пренебрегают, но они обычно вызывают души и не лезут на кладбища, — сказав это, он произнес заклинание и наш мертвец начал закапываться обратно. Мы замерли и просто наблюдали за происходящим, стараясь не выглядеть очень испуганными.

— А что будет, если некромант вызвал зомби, а его лишили магии? вновь заговорила я.

— Ну, смотря в какой момент это произойдет, — задумался льер. Если в момент поднятия, то они просто упадут там, где были. А если зомби уже ходят по местности, то потеряв контроль можно получить очень нехорошие последствия. Они начнут искать пищу и разбредутся по местности. Еще вопросы?

Я отрицательно покачала головой. Остальные тоже не выказывали желания узнать что-то новое. Учитель слегка расстроился. Видимо, он надеялся, что мы радостным криком будем бегать меж могил и просить его показать нам новые экземпляры.

После столь познавательного урока мы отправились обратно в школу. Не могу сказать, что мне понравилось, но и чувства отвращения тоже не вызвало. Урок оказался весьма познавательным, и я узнала много нового. Надеюсь, что эти знания мне не пригодятся. Столкнуться с живыми мертвецами мне совершено не хочется.

В комнате подруги немного повозмущались столь необычному уроку, но в целом они тоже были довольны. А я даже начала испытывать к льеру некую симпатию. Он был рад поделиться своими знаниями и при этом имел специфическое чувство юмора. Учитель не давал нам возможности расслабиться, и все свои уроки старался закрепить на конкретном примере, чтобы мы быстрее усваивали материал. Конечно, это немного дико, зато продуктивно.

* * *

— Привет, — улыбнулся Лео, встречая меня у дверей школы и протягивая леденец. Готова?

Я кивнула и тут же стала есть конфету. Сегодня мы шли в кафе, чтобы отметить получение диплома и успешную сдачу экзаменов. Теперь Лео был специалистом, и его пригласили работать в нашу школу преподавателем, правда, через год. Сейчас ему надо было пройти практику, а затем он может делать, что захочет. Кстати, его книга разошлась таким большим тиражом, что он смог купить себе двухэтажный домик в хорошем районе города. Правда, там еще требовалось сделать ремонт, но это были мелочи.