Тщательно выбирая слова Андрей произнёс: — Вопрос требует тщательного обсуждения. Предстоит ещё раз продумать меры безопасности. А первого испытателя… испытателя мы выберем позже.
Класс разочарованно загудел. Кто-то в сердцах воскликнул: — Что за меры безопасности? Если упадёшь, всё одно покалечишься.
— Дурилка — ответили ему — А зачем мы тогда с мыса в озеро с пузырями прыгать учились? Как они называются, вечно забываю.
— Па-ра-шют — подсказали ему.
В толпе учеников завистливо выдохнули: — Вот значит как. Меня тогда не было, я недавно сюда пришёл.
Чувствуя, что ученики не удовлетворены его ответом, Андрей скомандовал: — Разбирайте змея. И ещё: если полёт удался, то теперь это не просто воздушный змей, а аэроплан — большое крыло.
Оставив класс возится со змеем, то есть с аэропланом, Андрей поспешил к городским стенам. Урок затянулся дольше, чем он рассчитывал, да ещё прямо на пути к воротам плотники уже начали возводить для торговцев временные лавки и ставить шатры. Придётся делать крюк. Значит он опоздает ещё больше.
Под вздохи разочарования и перешёптывания Андрей спустился с холма. Размечающие землю на месте завтрашней ярмарке и ставящие павильоны работники разожгли большой костёр над которым висели сразу три котелка. Тот, что висел посередине уже начинал закипать. Кашеварил тощий парнишка время от времени помешивая и подкладывая сухие, мгновенно вспыхивающие дровишки. Юный кашевар приветственно помахал Андрею рукой. Андрей не знал его: может быть тоже ученик, слушатель каких-нибудь профессиональных курсов. На всякий случай он ответил приветственным кивком спеша к городским воротам.
Тем временем на вершине холма Максим задумчиво наблюдал за спускающимся учителем. Сзади подошли Арина с Добрыней.
— Я же говорил, что он станет медлить — проговорил Максим.
Добрыня предложил: — Попробуем сами, завтра утром?
— Лучше ближе к полудню, после второй пересменки стражи — поправила Арина — Все на ярмарку пойдут, никто не помешает.
— Значит завтра. А кто именно из нас будет первым?
Арина пожала плечами: — Решим на месте.
Максим недоверчиво посмотрел на свою будущую невесту, но та лишь улыбнулась и сказала: — Я предупрежу Игоря.
Добрыня с сомнением спросил: — Разве он не говорил, что передумал?
— Говорил, не говорил — какая разница.
— Смотрите, птица — указала Арина на мелькнувшую в отдалении точку. С минуту все трое молча наблюдали за исконным жителем воздушного океана. Максим смотрел задумчиво. Со стороны могло показаться будто он чем-то недоволен или обеспокоен. Арина наблюдала за точкой на горизонте завистливо и азартно. Добрыня щурил глаза будто целился в птицу из мушкета или мысленно прикидывал как бы половчее допрыгнуть до неё и поймать.
Ещё одна пара глаз заметила вечного странника. Проследив за направлением взглядов замершей троицы, Игорь разглядел жителя воздушного океана. Догадавшись о чём могли бы разговаривать эти трое он внутри содрогнулся от восторга и непроизвольно передёрнул плечами как перед прыжком в ледяную воду. Он мечтал и боялся. Он говорил, что передумал. Но говорили или не говорил — какая разница. Игорь опасался рассердить учителя Андрея. Принцессе то что — для неё учёба в школе или практика в пришкольных мастерских всего лишь развлечение. Для Игоря это было возможностью выбиться в ряды тех, кому никогда не придётся задумываться над тем, что его семья будет есть через неделю или через месяц. Для Игоря обучение в школе и работа в мастерских было жизнью. Той жизнью о которой он мечтал. Если он серьёзно рассердит учителя Андрея, то может лишиться всего этого.
Глава 12