— Точно! И когда выясняется, что он сам не понял, что совершил открытие, поэтому не сделал записей в полевом дневнике, не описал его, не сфотографировал и не нанес на план, появляется инспекция из Отдела древностей.
— И когда вы пытаетесь объяснить заведующему Отделом древностей, что это досадная случайность, выясняется, что техник сбежал с лаборанткой. А из раскопа вылезает слегка поддатый рабочий с черепками только что разбитой им микенской пиксиды или амфоры и невинно спрашивает: «А что это за хреновина такая?»
Поручик не совсем понимал, что такое пиксида, но догадывался, поэтому смеялся от души вместе с остальными.
Профессор Голубев вытер слезы.
— Да, все верно. Но жизнь показывает, что самый опытный начальник участка с самой профессиональной командой совершает еще более глупые ошибки.
Зазвенели струны гитары. Кто-то предложил:
— Эй, братцы, «Псковскую Эрмитажную» запевай!
И студенты нестройными голосами затянули песню, написанную много лет назад во время экспедиции, организованной Государственным Эрмитажем в городе Пскове.
Простой припев песни усвоил даже Поручик и уже со второго куплета подтягивал вместе со всеми.
Наоравшись, они вернулись к спокойной беседе.
Поручику доводилось мотаться по разным горячим точкам, и он решил прояснить для себя некоторые темные места.
— Персия — это же нынешний Иран? — спросил он профессора. — Ничего себе расстояние! Где Иран и где Тузла?
— Я же сказал, это был экспедиционный корпус, — напомнил Голубев. — Итак, начнем издалека. Про Греко-персидские войны, надеюсь, все слышали?
Голицын напряг память. Что-то на эту тему они проходили в военном училище.
— Морская битва при Саламине, — вспомнил он.
— И кино «Триста спартанцев» смотрели, — подтвердил пограничник, сержант по имени Остап.
Студенты сдержанно кивнули, только Гордеев язвительно заметил:
— Простите, Павел Андреевич, но я что-то не припоминаю в ходе Греко-персидских войн такой битвы — при Тузле.
Профессор не обиделся.
— Ну, хорошо, тогда придется прочитать вам небольшую лекцию по истории военного искусства.