— Это… это был Кевин Баркли, — прошептала девушка. — Наш одноклассник.
— Мы знаем, — кивнул Дин. — Но что он делает здесь?
Хелен потупилась.
— Это была идея Джека, — чуть слышно проговорила она. — Я не хотела ввязываться, но он сказал, что ничего не случится… — школьница всхлипнула и судорожно обхватила себя руками, но собралась с силами и продолжила: — Понимаете, весь класс всегда списывал у Кевина — только поэтому у всех были хорошие оценки. Однажды Кевин сказал, что больше не даст списывать, и парни побили его… А на следующий день Кевин спрыгнул с крыши. Это было так ужасно…
— Но как он связан с этими амулетами? — спросил Сэм.
— Как-то раз, — ответила Хелен, — Джек собрал нас после школы. Он сказал, что знает способ, как можно снова хорошо писать тесты. Он рассказал, что через Интернет познакомился с каким-то человеком, магом, как он считал, который был способен вернуть Кевина и заставить его вечно помогать нам. Джек… Джек говорил один раз, что встречался с тем человеком в заброшенном доме в трёх кварталах от школы. Он сказал, что это совершенно безопасно, что он уже пару дней пользуется ими, и раздал нам эти, — она кивнула на горстку пепла, — кулоны. Как только мы с ребятами их взяли, мы увидели Кевина… то есть, призрак Кевина. Он выполнял всё, что мы ему говорили. На тестах он был с нами и подсказывал, но видели и слышали его только те, у кого были амулеты. Всё было замечательно, пока… — на глаза девушки вновь навернулись слёзы, — пока Джек не покончил с собой.
— Как он умер? — уточнил Дин.
— Перерезал себе вены, — глухо отозвалась Хелен. — Прямо в школьном бассейне.
— И после этого пошли самоубийства.
— Да, — подтвердила девушка. — Сначала умерли парни, которые избили Кевина. А теперь он, похоже, принялся за тех, кто использовал его… — она всё же не выдержала и разрыдалась вновь.
— Хелен, — осторожно произнёс Сэм, поглаживая её по голове, — скажи, где сейчас остальные твои друзья?
— В классе… двести пять.
— Мы поможем им, — пообещал Винчестер. — А ты иди домой и постарайся успокоиться.
Девушка слабо кивнула.
— Спасибо вам. Вы ведь мне жизнь спасли.
— Это наша работа, детка, — усмехнулся Дин и, махнув товарищам рукой, двинулся в сторону лестницы.
— Что будем делать? — взволнованно спросил Сэм, догнав брата. — Сейчас идёт урок, а ждать его конца нет времени.
— Импровизация, Сэмми, — Дин подмигнул и, коротко постучав, открыл дверь нужной аудитории и переступил порог. Все присутствующие — и ученики, и учитель — удивлённо воззрились на него. — Здравствуйте! — Винчестер обворожительно улыбнулся. — Мы проводим социологическое исследование, в частности пытаемся выявить, отчего молодежь кончает с собой.
— Молодые люди, у нас вообще-то урок, — укоризненно проговорил учитель.
— Мы здесь по поручению директора Спрингса, — подхватил игру брата Сэм. — Есть сведения, — обратился он вновь ко всей аудитории, — что некоторые знаки и символы притягивают негативную энергию и мысли о самоубийстве. У ваших одноклассников, которые умерли в последнее время, находили вот такие вот амулеты, — охотник указал на кулон со свечой у одной из девчонок.