Загадка сбежавшего сейфа

22
18
20
22
24
26
28
30

Точно. Мы все сделаем. Я повернулся к Одетте и Франческо:

– Ребята, вы все поняли? Наша задача – найти Леонию! Но при этом надо будет смотреть и за преступниками.

Франческо кивнул мне с большим усердием:

– Си, хо капито! Да, я понял!

Вот и ладно. Пожалуй, все-таки не так уж и плохо, что он присоединился к нам. В конце концов, втроем мы быстрее осмотрим здание, а шесть кошачьих глаз увидят больше, чем четыре.

Только Одетта все еще сомневалась:

– Почему эта смешная Леония вдруг побежала в школу? Что она одна хочет там сделать?

Я нетерпеливо пошевелил хвостом:

– Одетта, сейчас это уже не имеет значения. Возможно, она просто хотела сделать нам гадость. Как всегда. Давай начнем ее искать. Предлагаю начать снизу и подниматься вверх.

Мы приступили к поискам. Из вестибюля вбежали в большой холл на нижнем этаже, оттуда – в первый боковой коридор, чутко насторожив уши, чтобы ничего не пропустить. Мы обегали весь этаж, но не обнаружили никого и ничего. Даже маленькой мышки, не говоря уж о Леонии или преступниках.

Мы вышли к лестнице и поднялись на второй этаж.

– Когда преступники начнут выламывать из стены сейф, мы обязательно это услышим, – вздохнула Одетта. – А если Леония побежала следом за ними, мы найдем ее там же. Где обычно в школе стоит сейф?

– В банко сейф часто стоять в подвал, – сообщил Франческо и посмотрел на нас с важным видом.

Я демонстративно фыркнул. В конце концов, я тут был единственным представителем кошачьего рода, который какое-то время по-настоящему учился в школе, а этот итальяшка еще будет мне объяснять, где нам искать школьный сейф!

– В подвале его точно нет. В гимназии «Вильгельмина» сейф был в кабинете директрисы и в соседней школе, по-моему, тоже. Если мы отыщем тут кабинет директора, то наверняка окажемся на правильном пути.

– Ну да, Уинстон, – насмешливо проговорила Одетта, – тогда остался один маленький пустяк: будь добр, покажи нам, где тут находится кабинет директора!

Если Одетта думала, что меня так просто выбить из колеи такой колкостью, то она ошиб лась. Я приосанился, чтобы выглядеть чуточку солиднее, и вскинул голову:

– Я никогда не утверждал, что точно знаю, где этот кабинет. Могу только предполагать. Но я уверен, что он не в подвале. С какой стати самый главный человек в школе – а директор именно самый главный – станет устраивать свой кабинет в подвале? Там даже нет окон!

Франческо сердито пошевелил хвостом:

– Я не знать. Возможно, чтобы он лучше концентрироваться на свой работа?