– А я не хочу замуж, я хочу…
– Тебя никто не спрашивает, что ты хочешь, – перебила девочку мать. – Ты живёшь в родительской семье и будешь играть по нашим правилам, а мы с папой лучше знаем, что для тебя нужно, а то будешь какой-нибудь брошенкой, когда мы умрём. Вдруг в старости будем болеть, а ты не сможешь нам помочь. Всё! Разговор окончен, ты должна и точка. А то станешь какой-нибудь швеёй-мотористкой и будешь пальцы себе машинкой калечить, получать копейки, муж будет алкоголик. К нам тогда не обращайся, нам нужна успешная дочь, которая может за себя постоять в этой жизни и чего-то добиться, хотя бы хорошего замужества.
Девочка не совсем понимала, что теперь вся её жизнь должна превратиться в подготовку к немощной старости её родителей, но она стоически стала подчиняться воле матери. Постоянные требования «ты должна быть…», строгий распорядок дня, отдых только тогда, когда много и хорошо поработала и т. д.
Отец в жизни дочери присутствовал в выходные или праздники. В будни он рано уезжал и поздно приезжал, девочка спала. Ей нравилось ездить с папой в отпуск на море, но и там ранний подъем, распорядок дня – «удовольствие и расслабление по расписанию».
Девочка взрослела. Подготовка к хорошему замужеству шла полным ходом. Музыкальная школа, музеи, консерватория, литературный кружок репетитор английского языка из престижного ВУЗа (институт, который ей выбрали родители). Строгое расписание.
Папа шутил: «отдохнём в следующей жизни», вот выйдешь в большую жизнь и поймёшь, что всё подчинено твоему основному жизненному делу. Правда у тебя есть, карт-бланш, ты женщина, а это значит, у тебя есть вариант с замужеством, как главный запасный выход. Хотя если посмотреть правде в глаза, женой и матерью тоже нужно уметь быть. Дочь, в этой жизни всегда будет возможность тянуться к своему идеалу. Скучать не придётся.
Всё шло своим чередом, пока ей не наступило восемнадцать лет. В семнадцать так бывает, наступает весна и воздух наполняется пряным ароматом черемухи, жасмина, сирени, от дурманящей липы кружится голова. Странные желания и ощущения толкали Юлю на преступление против правил. Обманывая маму, девушка убегала в парк гулять с подругой. В парке их ждали мальчики и танцы, на которые их ещё не пускали, но можно было посидеть на лавочке перед танцплощадкой и послушать музыку. Она очень сильно себя винила в глубине души за свои «выкрутасы». Она бездельничала и врала маме. Нехорошо, но так хочется.
Возвращалась она всегда вовремя. Её провожал или подвозил на мотоцикле, молодой человек, который ей нравился или не нравился, сама она понять этого не могла. В один из таких провожаний Юля домой не вернулась, произошла авария.
В больнице пришлось сообщать адрес и телефон родителей, которые примчались через полчаса. Они были удивлены «Как это могло произойти с нашей дочерью?» Виноватого нашли, им оказался молодой человек, который хотел охмурить их дочь и втереться в доверие к её отцу – такова была версия мамы. Отец молча ходил взад и вперед по узкому, пахнущему хлоркой коридору и не обращал внимания на умозаключения жены.
Через некоторое время вышел врач и сообщил, что хорошо бы Юле сделать переливание крови. В этот момент рухнули все планы мамы на будущее. Кровь ни одного из родителей не совпадала с кровью Юли. Им пришлось признаться девушке, что она была удочерена ещё в младенчестве.
Юлия не смогла простить приёмным родителям сокрытие правды. Она выросла девушкой сильной, целеустремлённой, которая не прощает ошибок себе и другим. Как только она оправилась от автомобильной катастрофы, а это произошло через два года, она подала документы в психологический институт и забросила музыку. Ещё через два года, с подругой, стала снимать комнату. К родителям в гости она приходила, хотя бывала на домашних празднествах. Больше общалась с отцом, который ей помогал оплачивать комнату и опекал настолько, на сколько это позволяла Юлия. С мамой отношения были натянутые, иногда вместе ходили в музей. В личную жизнь родителей она не посвящала.
Какие-либо стандарты в жизни ребёнка должны быть обязательно. Вседозволенность порождает хаос и формирует невротическую личность, которая плохо адаптируется в мире. Ребёнок должен понимать, что от него хотят взрослые, но и уметь понимать, что хочет он сам. Пожалуй, последнее будет самым главным в жизни уже взрослого человека. Отражение мира через себя, а не через желания других людей – признак целостной здоровой личности.
Как бы не сопротивлялась Юлия правилам в процессе воспитания, которые ей предлагали родители, она не смогла сформировать свою личность с пониманием своих желаний. Жёсткие требования мамы, подкрепления этих норм отцом отпечатались в жизни девочки как единственная правильная форма мышления и поведения.
Характерная черта людей со стойким комплексом эмоциональных переживаний «жёсткие стандарты» – постоянное чувство соперничества. Они постоянно чувствуют эмоциональное давление. Жизнь человека с постоянным напряжением и постоянной раздражительностью делает не только его собственную жизнь трудной, но и причиняет много проблем для окружающих. Постоянное неудовлетворение выражается в придирчивости к другим.
На что только не идут такие люди. Амбиции и чёткое убеждение правильности рождает трудоголиков, перфекционистов которые в различных сферах своей жизни будут применять свою схему «Жесткие стандарты»: соблюдение правил поведения, соблюдение правил трудовой дисциплины, спорт и высокие достижения, внешность – самый красивый, учёба, быт – «дом образцового порядка», совершенная семья – «витрина для общества», родовые регалии – «наш род самый древний и значит обладает особыми правами», личностные характеристики – слишком внимательное отношение и зацикливание на отдельных деталях, требования их соблюдения от окружающих (часто с карающим осуждением). Иными словами, мышление полностью захвачено принципом «всё или ничего», «я делаю то, что от меня ожидают». В поведение проявляется «сверхконтроль». Если контроль теряется, то наступает ожидание катастрофы.
Основной признак катастрофы – ангедония или прекращение получения удовольствия от жизни. Человек перестаёт получать удовлетворение от труда, блокируется его спонтанность и творчество, начинается автоматическое выполнение своих функций. Сильно прослеживается неудовлетворённость в общении с близкими. Переносить неудачи становиться невыносимо трудно. Часто такие люди испытывают «нехватку времени». Они тревожны и страдают, когда их просят сделать что-то «на своё усмотрение».
Блокируя «чувствование» – свою эмоциональную часть, у человека начинаются проблемы со здоровьем. А так как изначально в личности включены амбициозные механизмы «чего-то достичь любой ценой», «всё должно быть идеально», начинается конфликт личности и физического тела. Не будем забывать, что всё это подкрепляется сверхкритичностью, и, как следствие, выливается в болезнь [11].
Мы можем проследить на примере Юлии как сформировалось её психологическое бесплодие.
ebooksa